1

Be Prepared

We encourage everyone to make a plan in case an emergency comes up. 

Make a Plan

Fail to plan? Plan to fail.  Failure is costly during emergencies. At its most basic level, being prepared means having a solid plan and access to the resources necessary to execute that plan. It’s also about peace of mind.  Because when communities, families, and individuals are prepared, the fear, anxiety and loss that accompany a disaster are greatly reduced.  READYColorado encourages every person to develop a plan for responding to disasters and to have well-stocked emergency kits at home, in the car and at work.

 

General Plans

Personal Plan

One of the most important steps you can take in preparing for an emergency is to develop a household disaster plan.

Family Communications Plan

This checklist provides information to help your family plan for the fact that they may not be together when disaster strikes. The Family Communications Plan helps you to detail how you will contact one another and review what you will do in different emergency situations. This checklist has important information about each family member (such as Social Security Numbers and important medical information). Communications Cards can be completed and carried by each family member so that they have easy access to important contact information, wherever they may be.

Household Plan

This checklist will help you to learn about community-specific risk information, a household evacuation plan, and how and when to shut off water, gas and electricity. In addition, this plan will help you to identify important documents that should be in your disaster preparedness kit, such as insurance policies for home, life, and health.

Printable Kits

You can open a pdf version of the emergency kits below to complete your own emergency kit, save it on your local device and print it!
Animal Plan

Making a plan for household pets and livestock is an important part of disaster planning. Each type of disaster requires different strategies for keeping pets and animals safe. Get the best strategies by selecting the plans on the right about helping pets and livestock during emergencies.

More resources about planning for animals:

ASL Video

 

Financial Plan

If you need to leave quickly in the event of a disaster, having important documents, or copies of documents, in your READY kit will make recovery easier.

Information/documents you’ll want to include in your kit:

  • Bank accounts
  • Investment accounts
  • Insurance policies
  • Homeowner’s insurance policies
  • Social security numbers

Put documents in a portable, fire-resistant, waterproof box that you keep nearby at all times. You might also want to keep irreplaceable keepsakes and photographs in this box. Consider sending copies of vital records to an out-of-town friend or relative. Maintain a written and photographic inventory of your possessions (property interior and exterior, vehicles, contents of garage, closets and attic), including model and serial numbers, so you can estimate the value of your property for insurance or tax purposes if it is damaged or destroyed.

Visit the Red Cross website to access key information about financial recovery issues.

 ASL Video

Neighborhood Plan

Working with neighbors can save lives and property. Meet with your neighbors to plan how the neighborhood can work together after a disaster until help arrives.

Join your Neighborhood or Homeowner’s Association or Crime Watch Group and introduce disaster preparedness as a new activity. Know your neighbors’ special skills (for example—medical, and technical) and think about how you might help neighbors who have special needs, such as disabled and elderly persons. Make plans for child care in case parents can’t get home.

Citizen Corps

Citizen Corps provides a way for citizens to become involved as volunteers to support local emergency responders, disaster relief and community safety. Find out if there is a Citizen Corps Regional Council in your area, and contact them to get involved.

ASL Video

 

School Plan

Although every school has unique needs, there are a number of common steps that can be taken to ensure that schools are ready for natural or human-caused disasters.

Parents and school staff should check with administrators to find out more about their school’s emergency plan. If a plan isn’t in place, discuss ways that the school can begin the process of risk assessment and planning. Perhaps a special committee comprised of school staff, parents, and students can be formed to begin the planning process.

There are a number of resources available to assist schools in preparing for disaster.  The Colorado School Safety Resource Center (CSSRC) is an excellent source of information regarding school preparedness. The CSSRC was created by the State legislature in 2008 through Senate Bill 08-001  (C.R.S. Section 24-33.5-1801, et seq.). It provides free consultation, resources, training, and technical assistance to foster safe and secure learning environments, positive school climates, and early intervention to prevent crisis situations. The CSSRC supports schools and local agencies in their efforts to prevent, prepare for, respond to, and recover from all types of emergencies and crisis situations. Information and resources from the CSSRC are available to all schools, school officials, and community partners throughout the State of Colorado.

The U.S. Department of Education also has many resources related to emergency planning for schools. Their Action Guide for Emergency Management At Institutions of Higher Education is one on many resources that can be found on their website. It is an excellent resource for the development of emergency response plans for schools. Two new school preparedness guides have recently been published by the Federal government, one for K-12 and one for higher education. These guides, published in June 2013, align and build upon years of emergency planning work by the Federal government and are a joint product of the Department of Homeland Security (DHS), Department of Justice (DOJ), Department of Education (ED) and Department of Health and Human Services (HHS) on this critical topic. The guides are customized to each community, incorporate lessons learned from recent incidents, and respond to the needs and concerns voiced by stakeholders following the recent shootings in Newtown and Oak Creek and the recent tornadoes in Oklahoma. Schools and institutions of higher education can use these guides to create new plans as well as to revise and update existing plans and align their emergency planning practices with those at the national, state, and local levels.

ASL Video

 

Business Plan

One of the first steps that businesses can take to be ready is to conduct a risk assessment. Know what kinds of emergencies might affect your business, both internally and externally. Find out which natural disasters are most common in your area, and learn more about what do during a biological, chemical, explosive, nuclear or radiological attack. The U.S. Department of Homeland Security’s website, READY.gov, outlines common-sense measures that business owners and managers can take to start getting ready. It provides practical steps and easy-to-use templates to help you plan for your company’s future.

In addition to the U.S. Department of Homeland Security’s resources, The Red Cross also provides excellent planning tools for businesses through their Ready Rating program. The Ready Rating program is designed to help businesses, organizations and schools become better prepared for emergencies. Members join this free, self-paced program and complete a 123-point self-assessment of your level of preparedness to reveal areas for improvement.

ASL Video

 

Plans for People with Disabilities

Communication Plan

Considerations for 72-Hour Emergency Kits

  • Store hearing aids or adaptive equipment in a consistent, convenient and secured place, so you can quickly and easily locate them after a disaster. Consider storing them in a container attached to your nightstand or bedpost. Missing or damaged hearing aids and equipment will be difficult to replace or fix following a major disaster.
  • Store extra batteries for hearing aids and implants. If available, keep an extra hearing aid with your emergency supplies.
  • Store extra batteries for your accessible communication technologies and light phone signaler. Check your manual for proper maintenance advice.
  • Obtain an alternative power source (power converter, batteries) if you use a computer or laptop as a means of frequent communication.
  • Cell phone, Sidekick or other two-way pager and charging plug for vehicles
  • Access to a regular landline phone (not cordless), battery-powered amplifier, or battery-powered accessible communication technologies that do not require electricity.
  • Invest in a battery-operated charger for your pager or cell phone, if you use one.

Considerations for Communication

  • Determine how you will communicate with emergency personnel if there is no interpreter or if you do not have your hearing aid(s). Store paper and pens.
  • Consider carrying a pre-printed copy of key phrases, such as “I use American Sign Language (ASL) and need an ASL interpreter.”
  • If possible, obtain a battery-operated television that has a decoder chip for access to signed or captioned emergency reports.
  • Determine which broadcasting systems will provide continuous news that will be captioned and/or signed.
  • Store paper, writing materials, copies of a word or letter board and preprinted key phrases specific to anticipated emergencies in all your emergency kits, your wallet, purse, etc.
  • Determine how you will communicate with emergency personnel if you do not have your communication devices (augmentative communication device, word board, artificial larynx).
  • Be sure to plan carefully for contacting family members who are deaf or hard of hearing. Before an emergency happens, set up a place to meet if you are unable to make contact by phone. Amplified phones, accessible communication technologies, and computers may not work. In a public place, accessible communication may not be available. Think through different situations and consider how you will contact your family.
  • Do not get rid of your accessible communication technologies, even if you rarely use it. You may need accessible communication technology and your home phone to make calls if your videophone or internet is down. Also, make sure your accessible communication technology is in full operating order. Fully-charged accessible communication technology can keep running for several hours without power.

Considerations for Notifications

  • Deaf and hard-of-hearing people may not get important information quickly in a disaster. Emergency alerting systems often depend on sound. For example, many deaf and hard-of-hearing people cannot hear tornado sirens. Television has visual alerts, but closed captions may block emergency messages as they crawl across the bottom of the screen. Sometimes cable companies will interrupt all the stations and put up a sign that says “Emergency Alert!” A voice may explain the emergency, but this is not helpful to people with hearing loss. Many people with hearing loss cannot hear the radio.
  • Some news broadcasts may provide 800 numbers to call to find out whether or not to evacuate or to provide additional emergency information or resources. You can use your accessible communication technology and a state relay service to call these numbers.
  • Do not depend on only one method. Some additional options include:
  • Many cities and counties in Colorado offer a citizen alert service that allows you to choose your method of notification which can include a text alert to your mobile phone. Please contact your local city or county to determine if this service is available in your area.
  • Make sure friends and close neighbors know that you need to be alerted in case of an emergency. A neighbor might be willing to wake you in case of a tornado in the middle of the night. That person could call or ring your doorbell.
  • Find out if your neighborhood has a Community Emergency Response Team (CERT). Make sure that the team, and the local police and fire departments, know that you need to be alerted in an emergency. Hearing people may not realize that people in their community are not hearing alerts. You need to tell them your needs.
  • NOAA Weather/All Hazard Alert Radio with Text Messages ─ these radios are specially designed to receive emergency information. Some radios can be connected to strobe lights, bed shakers, etc. When the alarm goes off, there will be a short text message such as “tornado.” Some radios can be used with an induction loop and the t-coil on hearing aids or cochlear implant speech processors.
  • A reverse notification system is also available in some communities. This service can call YOU in an emergency. Check with your local emergency management office to find out if this system is available and if they have accessible communication technology capabilities.
  • If your computer is operating (be careful during thunderstorms), check the sites below for emergency information.

Other Considerations

  • Think about where you and your family spend time: school, work and other places. Does your children’s school have an emergency plan? Also, ask your employer about their emergency plans.  Learn how these public places will communicate during an emergency. Advocate now for accessible emergency communication.
  • Remember, schools already have plans to protect students who are in the building during an emergency. This may include a “lockdown,” which means the children cannot leave. It is important to know the school’s policies and procedures for emergency events
  • Make arrangements to take public transportation ahead of time as another option for evacuation. Make sure you have enough money to use public transportation.
  • Find our more information on preparing a kit, making a plan, and preparing for any emergency go to:  www.ready.gov.

ASL Video

 

Children's Plan

Considerations for 72-Hour Emergency Kits

In addition to supplies needed for a general disaster kit, you may need to add several things to the kit for your child with special needs.

A copy of your child’s up-to-date care plan including emergency contacts' current medical information and records stored on a CD, flash drive, or phone app (keep one paper copy in a waterproof bag). Extra contact lenses, glasses, and lens supplies. Batteries for hearing aids and communication devices.

  • Special dietary foods and supplies.
  • Items that calm or entertain your child.
  • Identification to be carried by each child in case your family gets separated.
  • Proof of service animal status to insure a service animal can go with you into a shelter.
  • A generator for backup power support (due to deadly fumes, never use a generator indoors).
  • An AC adaptor for your car for small electrical equipment such as a nebulizer.
  • A way to charge your cell phone without electricity.
  • Battery-powered versions of medical equipment your child uses
  • Manual wheelchair or other non-electric equipment.
  • Two-week supply of medical items your child uses on a daily or weekly basis.
  • At least a three-day supply of medications (fourteen days is ideal).
  • Cooler and chemical ice packs for storing medications that must be kept cold.
  • Prescription information for your wallet, emergency kit, and care that includes the name, location and phone number of an out-of-town pharmacy.
  • Other things to think about when creating your Kit:
  • Pack smaller “to go” kits for use in an evacuation and store them in multiple places (car, work, school, etc.).
  • Store your supplies in an easy-to-get-to waterproof and pest-proof container.
  • Update supplies yearly, replace the water every six months, and update emergency contact and medical forms as needed.
  • If you can’t contact your doctor or pharmacy in a disaster, ask for help from emergency responders or staff at emergency shelters or service centers. You can get help in getting medication from a Red Cross shelter

Considerations for Creating Your Emergency Plan

The first step in creating an emergency plan that works for your family is to sit down and talk with your family about different types of emergencies, what everyone can do to prepare for them and to brainstorm together ideas of how to care for your child with special needs during an emergency.  If children and the whole family are involved in the planning, everyone is more likely to take an active role. Emergency planning can be fun, and doesn’t have to be scary!

  • Learn about emergency plans at your child’s school or child care center. Learn their plans for shelter-in-place emergencies and how your child will get treatment, medications etc. Be sure to get their emergency contact numbers.
  • If your child depends on dialysis or other life-sustaining treatment, know the location of more than one facility: find out the facility’s plans for emergencies and how your child will get treatment, medications, etc. Get their emergency contact numbers (these may be out of state).
  • Create and practice an escape plan for your home: be sure there are clear exit paths for a child who uses mobility devices or has vision loss and keep a pair of shoes stored under the bed of each family member in case of evacuation.
  • Talk to your local police and fire departments to see if they have emergency services or plans for people with special needs.
  • Plan for your child’s service animal.
  • Obtain a medical alert and/or identification bracelet for your child.
  • Know where to tune into your local emergency radio station or TV network, NOAA Weather radio, or city/county info to get information in the event of a large-scale disaster.
  • Plan for and get supplies for the types of natural disasters that may be in your area.

Other Considerations

  • You should also discuss how to care for your child during different types of emergencies with your child’s doctor or health care team. Be sure to develop a plan for how you will communicate with your child’s care team during an emergency.
  • Once you have created an emergency plan, it is helpful to have some backup. Your support network may include family, neighbors, or friends that can help you and your child, be sure to tell your support network about your child’s needs and share your emergency plan and where your emergency supplies are stored.
  • Give a trusted member of your network a key to your house or apartment.
  • Agree upon a system with your network to signal for help if phones and electricity are not working.
  • Show others how to handle your child’s wheelchair or other medical or adaptive equipment.
  • Talk to other families who have a child with the same condition as your child about ideas and tips and consider sharing resources!
  • Go to www.ready.gov for more information on making a plan, creating an emergency kit, and preparing for all emergencies.

ASL Video

 

Visual Disabilities Plan

Considerations for 72-Hour Emergency Kits

  • If you use a cane, keep extras in strategic, consistent and secured locations at work, home, school, volunteer sites, etc. to help you maneuver around obstacles and hazards.  Be sure to keep a spare cane in your emergency kit.
  • If helpful, mark emergency supplies with large print, fluorescent tape, or alternate formats.
  • If you use any adaptive device, make sure you have enough extra batteries to power this device during an emergency.
  • Invest in a battery-operated charger for your pager or cell phone.
  • If you have some vision, place security lights in each room to light paths of travel. These lights plug into electrical wall outlets and light up automatically if there is a loss of power. They will depend on the type, continue to operate for one to six hours and can be turned off manually to be used as a flashlight.
  • Store high-powered flashlights (with wide beams) and extra batteries.
  • If you wear soft contact lenses, plan to have an alternative available because you may not be able to operate the cleaning unit without power.
  • Create a backup system for important data and store it in your kit.
  • Do not get rid of your TTY or Alternate Format TTY, even if you rarely use it. You may need the TTY and your home phone to make calls if your videophone or internet is down. Also, make sure your TTY is in full operating order. A fully-charged TTY can keep running for several hours without power.

Considerations for Notifications

For people who have both vision and hearing loss, getting information about an emergency is critical. So is getting adequate access to services so you can deal with how an emergency affects you, and recover from it. Planning ahead is particularly important, so you can be prepared.

  • Some news broadcasts may provide 800 numbers to call to find out whether or not to evacuate or to provide additional emergency information or resources.
  • Do not depend on only one method. Some additional options include:
  • Many cities and counties in Colorado offer a citizen alert service that allows you to choose your method of notification which can include a phone call to your home or mobile phone. Please contact your local city or county to determine if this service is available in your area.
  • Make sure friends and close neighbors know that you may need to be alerted in case of an emergency. A neighbor might be willing to wake you in case of a tornado in the middle of the night. That person could call or ring your doorbell.
  • Find out if your neighborhood has a Community Emergency Response Team (CERT). Make sure that the team, and the local police and fire departments, know that you need to be alerted in an emergency. You need to tell them your needs.
  • NOAA Weather/All Hazard Alert Radio with Text Messages ─ these radios are specially designed to receive emergency information. Some radios can be connected to alarm systems, bed shakers, etc. 
  • A reverse notification system is also available in some communities. This service can call YOU in an emergency in your area. Check with your local emergency management office to find out if this system is available on your home phone.
  • Use the TV, Internet, email alerts, or a buddy system to get information about an emergency. Do not call 911 unless you have a serious emergency.

Other Considerations

  • Service animals may become confused, panicked, frightened or disoriented in and after a disaster. Keep them confined or securely leashed or harnessed. A leash (or harness) is an important item for managing a nervous or upset animal. Be prepared to use alternative methods to negotiate your environment.
  • Plan on losing the auditory clues you normally rely on following a major disaster.
  • Predetermine which local broadcasting systems will provide continuous news that will be accessible to you.
  • Be sure to plan carefully for contacting family members who have a visual impairment. Before an emergency happens, set up a plan if you are unable to make contact by phone. Think through different situations and consider how you will contact your family.
  • Have at least three people you can contact in an emergency, and more buddies if possible. At least one person should be out of state. Another should be in your neighborhood. Don’t worry about calling them before you evacuate. You can call them after you leave to let them know where you are. It is often better to call a person out of state because phone lines may be busy or not working in your neighborhood.
  • Have a neighbor, family member or friend check on you in case an emergency happens or is about to happen. You may want to agree to meet at a specific place in case of emergencies.
  • You also may want to check on your neighbors or friends to see if you can help them and if they are all right during an emergency.
  • Arrange with a friend, family member or neighbor to take you to a different place if you have to leave. Work out a way to contact each other.
  • Make arrangements to take public transportation ahead of time as another option for evacuation. Make sure you have enough money to use public transportation.
  • Sometimes you can call a local police or rescue station, or your local emergency management office to find out whether or not to evacuate.
  • Also, you can check with your local service agency and/or school for people or are blind or visually impaired to see if they can help you with emergency planning.

ASL Video

 

 

Mobility Disabilities Plan

To be better prepared as a nation, we all must do our part to plan for disasters. Individuals with or without disabilities can lessen the impact of a disaster by taking steps to prepare before an event occurs. This information is designed to help people with mobility disabilities begin to plan for emergencies. The term “mobility disabilities” refers primarily to people with little or no use of their legs or arms. They generally use wheelchairs, scooters, walkers, canes, and other devices as aids to movement.

Evacuation

If you believe the weather or other hazard directly threatens you, leave your home or workplace. If officials order a mandatory evacuation, you must leave. Remaining in the face of a known hazard puts you in danger.

Don’t expect rescue at the height of an emergency ─ first responders cannot risk their own lives driving into a chemical cloud or against hurricane-force winds. Long before the evacuation order, set aside money and supplies. It’s tough to do on a tight budget, but your life is at stake.

Fire: The Deadliest Threat

For a person with a mobility disability, no disaster is more frequent or deadly than fire. Contact your fire department for help in evacuation planning, but make sure the advice fits your needs. Besides heeding the usual advice about fire safety at home, such as buying and maintaining smoke alarms and fire extinguishers, follow these tips:

  • Buy clothing, linens, and blankets made of fire-resistant material
  • Arrange furniture so it does not obstruct a quick exit
  • Attach a small Go Bag to your wheelchair or walker
  • Contact support network members to help you if you must evacuate a building by a stairway
  • Memorize a few critical phrases to quickly explain your situation to first responders, or write these phrases down
  • Practice your plan regularly

Multi-Story Buildings

The tragedy of September 11, 2001, focused the attention of people with disabilities on the potential for fire in skyscrapers and the challenges of evacuation. However, the threat is just as real when the fire alarm rings and the elevators stop in a smaller multi-story building. Evacuation plans must be in place for small and large multi-story buildings.

Evacuation Devices

Several companies make products to facilitate the evacuation of wheelchair users or others with severe mobility disabilities. The most common are lightweight chairs used to carry a person down a stairway. A man with quadriplegia safely evacuated the World Trade Center using such a device with the help of several co-workers. If your building has not purchased evacuation devices, take responsibility to educate the facility’s manager. Use of these devices requires training and cannot be left for the last minute. Finally, an evacuation device is not a substitute for a wheelchair, so plan how to get along if you must abandon your wheelchair. Evacuation devices are not universally accepted by all fire service and emergency management leaders. There is still a need to raise the awareness of emergency professionals about the benefits of these devices.

Areas of Refuge

Many fire chiefs support the concept of an area of refuge, a temporary shelter-in-place area in an office or public building. The area can be as simple as a stairwell, where wheelchair users and others gather to await rescue. Many modern buildings include a refuge area protected by flame retardants and equipped with two-way communication. Since September 11th, many people with disabilities have expressed reluctance to depend on areas of refuge, preferring to evacuate with everyone else. This may not always be possible, so learn the location of your building’s designated refuge areas.

Sheltering in Place

If you are home when a sudden disaster occurs, you may take shelter there, where all is familiar and resources are close. It is important to keep a battery-operated radio or TV with you so that you can listen and follow directions from officials about steps to take. Contact members of your emergency support network and keep them informed of your actions and any changes in your condition.

Shelters

Unless you have other severe disabilities, you should have little difficulty as a person with a mobility disability staying in a public shelter for a short time. Conditions in a shelter (usually a school building or an auditorium) are crowded, noisy, and boring. But these facilities can save your life. Wheelchair and scooter users may need assistance in transferring to and from a sleeping cot. People who use walkers or crutches might require aid navigating through a tightly-packed shelter. Staff in a general public shelter can assist you with these tasks, but they cannot perform more complex medical procedures or help you with other activities of daily living.

Ready Kit and Go Bag

People with mobility disabilities may want to pack:

  • Pair of heavy gloves to use while wheeling or making your way over glass and debris
  • Extra battery for your motorized wheelchair or scooter
  • Jumper cables or specific recharging devices to be connected to an automobile’s cigarette lighter
  • Patch kit or can of “seal-in-air product” to repair flat tires
  • Spare cane or walker  

ASL Video

 

Resource Links

ASL Video

 

Building Personal Support Network Tips

A personal support network can help you prepare for and respond in a disaster. They can do this by helping you identify and get the resources you need to cope effectively with a disaster. Your network can help you practice vital activities, like evaluating your home or workplace and putting together a 72-hour emergency kit. Network members can also assist you after a disaster happens. You should put together your network before a disaster and talk to each member about your individual needs. Here are some ideas to consider when creating your own personalized support network:

  • Organize a network for your home, school, workplace, volunteer site and any other place where you spend a lot of time. Members of your network can be roommates, relatives, neighbors, friends, and co-workers. They should be people you trust and who could check to see if you need assistance. They should know your capabilities and needs and offer help within minutes.
  • Do not depend on only one person. Include a minimum of three people in your network for each location where you regularly spend a lot of time during the week.
  • Think of what your needs would be during a disaster and discuss these with each of your networks.. This can help your network members learn the best ways to assist you and offer additional ideas for you to think about.
  • Give your network members copies of your emergency information list, medical information list, disability-related supplies and special equipment list, evacuation plans, relevant emergency documents and personal disaster plan when you complete them.
  • Arrange with your network to check on you immediately if local officials give an evacuation order or if a disaster occurs. Also, ask your network to notify you of an emergency you may not know about. For example, if a siren or loud speaker system notifies a neighborhood of a disaster and you are deaf or have hearing loss, be sure that your network knows to give you this information. Ask them to give you any other disaster-related information that is not already in writing, such as radio information about the disaster or the location of shelters.
  • Agree on how you and your network will contact each other during an emergency. Do not count on the telephones working. Also, choose a signal for help that you both understand. Signals can be shouting, knocking on the wall, or using a whistle, bell or high-pitched noisemaker. Visual signals could include hanging a sheet outside your window.
  • Give the members of your network all the necessary keys they may need to get into your home, car, etc.
  • Show your network how to operate and safely move the equipment you use for your disability, if necessary. Ask them to “practice” with any of your special equipment. This will help them feel more comfortable when using it during an emergency.
  • Make sure your service animal knows the people in your network. This will make it easier for the animal to accept care from someone other than you.
  • Explain to your network any assistance for personal care that you may need. Give them written instructions on how best to assist you and your animals.
  • Label your equipment and attach instruction cards on how to use and move each item. Laminate the instruction cards for added durability.
  • Inform your network about any areas on your body where you have reduced feeling. Have them check these areas for injuries after a disaster if you cannot check them yourself.
  • Practice your plan. Based on your knowledge of the disasters in your area, simulate any problems or obstacles you may experience. Have the members of your network practice how to help you, and familiarize them with any adaptive equipment you may need.
  • Choose an emergency meeting place you are familiar with where you and others can reunite after exiting a building. You should select a meeting place for each area where you spend a lot of time.
  • Give your network your travel dates if you will be traveling.
  • Review and revise your personal assessment and disaster plan regularly, or as your condition changes. Your network should help in this review as well. You will also find that as you and your network practice, all of you will find problems and solutions you have not thought of before.
  • The trusting relationship you develop with the members of your network should be mutual. Learn about each other’s needs and how to assist each other during an emergency. You may be able to assist the members of your network in different ways during an emergency also, so take the time to see how you can prepare together.

ASL Video

 

 

Stay Informed

Know what’s going on in your area!  To best stay informed before, during and after a disaster, you are encouraged to monitor a number of information sources.

  • Sign up for emergency alerts.  You can do this by going to the county website in which you live. 
  • Visit local emergency services websites.
  • Listen for warning sirens.
  • Watch the local news.
  • Visit COEmergency.com, developed and maintained by the Colorado Division of Homeland Security and Emergency Management, for a list of local emergency management websites, emails and alert systems in Colorado. In participating counties, you can follow the “alerts” link next to each of the identified counties to register for and begin receiving emergency alerts in that area. Check COEmergency.com for non-emergency contact information as well.
  • Follow @COEmergency on Twitter
  • National Weather Service
  • The Weather Channel
  • Emergency Alert System
  • National Terrorism Advisory System

ASL Video

Get Involved

Volunteers are the backbone of Colorado’s preparedness plan, so step up and help.

ASL Video

 

Spanish

Haga un Plan

¿Fracasa al hacer un plan? Ese es un plan fallido. El fracaso es costoso durante las emergencias. En su nivel más básico, estar preparado significa tener un plan sólido y acceso a los recursos necesarios para ejecutarlo en caso de requerirlo. También se trata de tranquilidad.  Porque cuando las comunidades, las familias y los individuos están preparados, el miedo, la ansiedad y la pérdida que acompañan a un desastre se reducen en gran medida. READYColorado anima a todas las personas a elaborar un plan para responder a los desastres y a tener kits de emergencia apropiadamente abastecidos en el hogar, vehículo y su trabajo.

Planes Generales

Planes para Personas con Discapacidades

 

Manténgase Informado

¡Conozca lo que ocurre en su zona! Para estar mejor informado antes, durante y después de un desastre, le recomendamos que siga una serie de fuentes de información.

  • Suscríbase a las alertas de emergencia. Puede hacerlo entrando en el sitio web del condado en el que vive.
  • Visite los sitios web de los servicios de emergencia locales.
  • Escuche atentamente a las sirenas de advertencia.
  • Observe las noticias locales.
  • Visite COEmergency.com, desarrollado y mantenido por la División de Seguridad Nacional y Gestión de Emergencias del estado de Colorado, para obtener una lista de sitios web, correos electrónicos y sistemas de alerta sms/txt en Colorado. En los demás condados, puede seguir el enlace "alerts" (alertas) junto a cada uno de los condados identificados para registrarse y comenzar a recibir alertas de emergencia en esa área. También puede consultar COEmergency.com para obtener información de contacto para casos no urgentes.
  • Siga a @COEmergency en Twitter
  • También puede recibir noticias, recomendaciones, respuesta e información de los socios directamente de la División de Gestión de Emergencias del estado de Colorado a través de sms/texto enviando un mensaje de texto "follow coemergency" al 40404. Debe tener un teléfono inteligente y un plan de datos activado por su proveedor de servicios.

Participe

Los voluntarios son la columna vertebral del plan de preparación del estado de Colorado, así que anímese y ayude.

Uno de los pasos más importantes que puede dar para prepararse ante una emergencia es elaborar un plan de desastres para el hogar.

 

Plan de Comunicación Familiar

Esta lista informa y ayuda a que su familia esté preparada y consiente de que puedan no estar juntos cuando ocurra un desastre.  El Plan de Comunicación Familiar le ayuda a especificar cómo se pondrán en contacto entre sí y a revisar lo que harán en diferentes situaciones de emergencia. Esta lista contiene información importante sobre cada miembro de la familia (como los números de la Seguridad Social y la información médica importante). Las Tarjetas de Comunicación pueden ser conservadas por cada miembro de la familia para que tengan fácil acceso a la información de contacto, estén donde estén.

 

Plan para el Hogar

Esta lista le ayudará a conocer el riesgo específico de su comunidad, un plan de evacuación al igual que cómo y cuándo cortar el agua, el gas y la electricidad. Además, este plan le ayudará a identificar los documentos importantes que deben estar en su kit de preparación en caso de desastres, como las pólizas de seguro para el hogar, la vida y la salud.

 

Kits para Imprimir

Puede abrir una versión en PDF de los kits de emergencia que aparecen a continuación para crear el suyo, guárdelo en su dispositivo local e imprímalo.

 

PLANES PARA ANIMALES

 

La elaboración de un plan para las mascotas y el ganado es una parte importante de la planificación ante un desastre. Cada tipo de desastre requiere diferentes estrategias para mantener a las mascotas y los animales a salvo. Obtenga las mejores estrategias seleccionando los planes de la derecha sobre cómo ayudar a las mascotas y al ganado durante las emergencias.

Más recursos sobre la planificación de los animales:

 

PLANES FINANCIEROS

Si necesita salir rápidamente en caso de desastre, tener documentos importantes, o copias de documentos, en su kit READY facilitará su recuperación.

 

Información/documentos que querrá incluir en su  kit:

  • Cuentas bancarias
  • Cuentas de inversión
  • Pólizas de seguro
  • Pólizas de seguro del hogar
  • Números de seguridad social

Coloca los documentos en una caja portátil, resistente al fuego e impermeable que mantenga cerca en todo momento. También puede guardar en esta caja los recuerdos y fotografías irreemplazables. Considere la posibilidad de enviar copias de los registros civiles a un amigo o familiar que esté fuera de la ciudad.

Mantenga un inventario escrito y fotográfico de sus posesiones (interior y exterior de la propiedad, vehículos, contenido del garaje, armarios y ático), incluyendo los números de modelo y serie, para que pueda estimar el valor de su propiedad a efectos del seguro o de los impuestos si se daña o destruye. "Planificación Financiera: Una Guía de Preparación ante Desastres" es un sitio web para los ciudadanos que ha sido desarrollado por el Instituto Americano de Contadores Públicos Certificados (AICPA, por sus siglas en inglés), la Fundación AICPA, la Cruz Roja Americana y la Fundación Nacional para la Educación Financiera (NEFE, por sus siglas en inglés).

Visite el sitio web de la Cruz Roja para acceder a información relevante sobre asuntos de recuperación financiera.

 

PLAN VECINAL

Trabajar con los vecinos puede salvar vidas y propiedades. Reúnase con sus vecinos para planificar cómo puede colaborar el vecindario tras un desastre hasta que llegue la ayuda.

Únase a la Asociación de Vecinos o Propietarios o al Grupo de Vigilancia contra el Crimen y presente la preparación para desastres como una nueva actividad. Conozca las habilidades especiales de sus vecinos (por ejemplo, médicas, técnicas) y piense en cómo podría ayudar a los vecinos que tienen necesidades especiales, como los discapacitados y personas mayores. Haz planes para el cuidado de los niños en caso de que los padres no puedan llegar a casa.

Cuerpo de Ciudadanos

El Cuerpo de Ciudadanos ofrece la posibilidad de participar como voluntarios para apoyar a los equipos de emergencia locales, ayudar en caso de desastre y garantizar la seguridad de la comunidad. Averigüe si hay un Consejo Regional del Cuerpo de Ciudadanos en su zona y póngase en contacto para participar.

 

Vigilancia del Vecindario

Planifique una reunión orientada a la Vigilancia del Vecindario. La oficina del sheriff o la comisaría de policía de su localidad pueden ayudarle a empezar o visite el sitio web del Programa Vigilancia del Vecindario para obtener más información.

 

PLAN DE NEGOCIO

Uno de los primeros pasos que pueden dar las empresas para prepararse es realizar una evaluación de riesgos. Conozca qué tipos de emergencias pueden afectar a su empresa, tanto interna como externamente. Averigüe qué desastres naturales son los más comunes en su zona, y aprenda más sobre qué hacer durante un ataque biológico, químico, explosivo, nuclear o radiológico.

El sitio web del Departamento de Seguridad Nacional de EE.UU., READY.gov, describe las medidas de sentido común que los propietarios y gerentes de empresas pueden adoptar para empezar a su capacitación. Además, ofrece pasos prácticos y plantillas fáciles de usar para ayudarle a planificar el futuro de su empresa.

 

Aparte de los recursos del Departamento de Seguridad Nacional de los Estados Unidos, la Cruz Roja también ofrece excelentes herramientas de planificación para las empresas a través de su programa Ready Rating, diseñado para ayudar a las empresas, organizaciones y escuelas a estar mejor preparadas para los casos de emergencias. Los miembros se unen a este programa gratuito y realizan una autoevaluación de 123-puntos para medir su nivel de preparación y así revelar las áreas que deban mejorar.

 

PLAN ESCOLAR

Aunque cada escuela tiene sus propias necesidades, hay una serie de acciones generales que pueden ejecutarse para garantizar que las escuelas estén preparadas para los desastres naturales o provocados por el hombre.

Los padres y el personal de la escuela deben consultar a los administradores para obtener más información sobre el plan de emergencia de su escuela. Si no existe un plan, discuta las formas en que la escuela puede comenzar el proceso de evaluación y planificación de riesgos. Tal vez se pueda formar un comité especial compuesto por el personal de la escuela, los padres y estudiantes para iniciar el proceso de planificación.

Hay una serie de recursos disponibles para ayudar a las escuelas a prepararse para un desastre.  El Centro de Recursos de Seguridad Escolar del estado de Colorado (CSSRC, por sus siglas en inglés) es una excelente fuente de información sobre la preparación de las escuelas. El CSSRC fue creado por la legislatura estatal en 2008 a través del proyecto de ley del Senado 08-001 (C.R.S. Sección 24-33.5-1801, et seq.). Proporciona consultas gratuitas, recursos, formación y asistencia técnica para fomentar entornos de aprendizaje seguros, ambientes escolares positivos y la intervención temprana para prevenir situaciones de crisis. Adicionalmente, apoya a las escuelas y agencias locales en sus esfuerzos para prevenir, preparar, responder y recuperarse de todo tipo de emergencias y situaciones de crisis. La información y los recursos del CSSRC están disponibles para todas las escuelas, funcionarios escolares y socios comunitarios en todo el Estado de Colorado.

El Departamento de Educación de los Estados Unidos también tiene muchos recursos relacionados con la planificación de emergencias para las escuelas. Su Guía de Acción para la Gestión de Emergencias en Instituciones de Educación Superior es uno de los muchos recursos que se pueden encontrar en su sitio web. Es un recurso excelente para el desarrollo de planes de respuesta a emergencias escolares. Recientemente, el gobierno federal ha publicado dos nuevas guías de preparación para las escuelas, una para los grados K-12 y otra para la educación superior. Estas guías, publicadas en junio de 2013, Estas guías, publicadas en junio de 2013, se ajustan y se basan en años de trabajo de planificación de emergencias del gobierno federal y son un producto conjunto del Departamento de Seguridad Nacional (DHS), Departamento de Justicia (DOJ), Departamento de Educación (ED) y el Departamento de Salud y Servicios Humanos (HHS) sobre este tema tan crítico. Las guías están adaptadas a cada comunidad, incorporan las lecciones aprendidas de incidentes recientes y responden a las necesidades y preocupaciones expresadas por las partes interesadas tras los recientes tiroteos en Newtown y Oak Creek y los tornados en Oklahoma. Las escuelas e instituciones de educación superior pueden utilizar estas guías para crear nuevos planes, así como para revisar y actualizar los ya existentes y alinear sus prácticas de planificación de emergencias con las de los niveles nacional, estatal y local.

Guía para la Elaboración de Planes de Operaciones de Emergencia Escolares de Alta Calidad

Guía para el Desarrollo de Planes de Operaciones de Emergencia de Alta Calidad para Instituciones de Educación Superior

 

Planes para Personas con Discapacidades

PLAN DE COMUNICACIÓN

Consideraciones sobre los Kits de Emergencia de 72 Horas:

  • Guarde los audífonos o el equipo de adaptación en un lugar constante, cómodo y seguro, para poder localizarlos rápida y fácilmente después de un desastre. Considere la posibilidad de guardarlos en un recipiente fijado a su mesita de noche o al poste de la cama. Los audífonos y equipos perdidos o dañados serán difíciles de reemplazar o arreglar después de una gran desastre.
  • Guarde pilas de repuesto para audífonos e implantes. Si está disponible, guarde un audífono adicional con sus suministros de emergencia.
  • Guarde pilas de repuesto para sus tecnologías de comunicación accesibles y su señalizador telefónico luminoso. Consulta el manual para obtener consejos de mantenimiento adecuados.
  • Consiga una fuente de alimentación alternativa (convertidor de corriente, baterías) si utiliza un ordenador o un portátil como medio de comunicación frecuente.
  • Teléfono móvil, Sidekick u otro localizador bidireccional y enchufe de carga para vehículos
  • Acceso a un teléfono fijo normal (no inalámbrico), a un amplificador con batería o a tecnologías de comunicación accesibles con batería que no requieran electricidad.
  • Invierta en un cargador a pilas para su localizador o teléfono móvil, si lo utiliza.

 

Consideraciones sobre la comunicación:

  • Determine cómo se comunicará con el personal de emergencia si no hay intérprete o si no tiene su(s) aparato(s) auditivo(s). Guarde papel y bolígrafos.
  • Considere la posibilidad de llevar una copia previamente impresa de las frases clave, como "Uso el lenguaje de signos americano (ASL) y necesito un intérprete de ASL".
  • Si es posible, consiga un televisor portátil que tenga un chip decodificador para acceder a los informes de emergencia firmados o subtitulados.
  • Determine qué sistemas de radiodifusión proporcionarán noticias continuas que estén subtituladas y/o firmadas.
  • Guarde papel, materiales para escribir, copias de un tablero de palabras o letras y frases clave previamente impresas específicas para las emergencias en todos sus kits de emergencia, su cartera, su bolso, etc.
  • Determine cómo se comunicará con el personal de emergencia si no tiene sus dispositivos de comunicación (dispositivo de comunicación aumentativa, tablero de palabras, laringe artificial).
  • Asegúrese de planificar cuidadosamente el contacto con los miembros de la familia que son sordos o tienen problemas auditivos. Antes de que se produzca una emergencia, establezca un lugar de encuentro si no puede contactar por teléfono. Es posible que los teléfonos amplificados, las tecnologías de comunicación accesibles y los ordenadores no funcionen. En un lugar público, la comunicación puede dificultarse. Piense en diferentes situaciones y considere cómo se pondría en contacto con su familia.
  • No se deshaga de sus dispositivos tecnológicos de comunicación, aunque los use muy poco. Es posible que los necesite y el teléfono de su casa para hacer llamadas si su teléfono o internet no funcionan. Además, asegúrese de que sus dispositivos tecnológicos de comunicación estén en pleno funcionamiento. Estos aparatos cuando están completamente cargados pueden seguir funcionando durante varias horas sin energía.

 

Consideraciones sobre las Notificaciones:

  • Las personas sordas o con problemas auditivos pueden no recibir rápidamente información importante en caso de un desastre. Los sistemas de alerta de emergencia suelen depender del sonido. Por ejemplo, muchas personas sordas o con problemas de audición no pueden oír las sirenas de los tornados. La televisión dispone de alertas visuales, pero los subtítulos pueden bloquear los mensajes de emergencia cuando se arrastran por la parte inferior de la pantalla. A veces, las compañías de cable interrumpen todas las emisoras y ponen un cartel que dice "¡Alerta de emergencia!". Una voz puede explicar la emergencia, pero esto no  es  útil para las personas con pérdida auditiva. Muchas personas con esta condición no pueden escuchar la radio.
  • Algunos noticieros pueden proporcionar números 800 a los que llamar para saber si hay que evacuar, obtener información o recursos adicionales de emergencia. Puede utilizar sus dispositivos tecnológicos y un servicio de retransmisión estatal para llamar a estos números.
  • No dependa de un solo método. Algunas opciones adicionales son:
  • Muchas ciudades y condados del estado de Colorado ofrecen un servicio de alerta ciudadana que le permite elegir su método de notificaciones, uno de ellos es la posibilidad de recibir una alerta de texto a su teléfono móvil. Póngase en contacto con su ciudad o condado local para determinar si este servicio está disponible en su área.
  • Asegúrese de que sus amigos y vecinos cercanos sepan que necesita ser alertado en caso de emergencia. Un vecino podría estar dispuesto a despertarle en caso de un tornado en mitad de la noche. Esa persona podría llamar o tocar el timbre de su puerta.
  • Averigüe si su vecindario cuenta con un Equipo Comunitario de Respuesta a Emergencias (CERT, por sus siglas en inglés). Asegúrese de que ese equipo, así como la policía y los bomberos locales, sepan que usted necesita ser alertado en caso de emergencia. Es posible que las personas no se den cuenta de que hay personas de su comunidad que no escucha las alertas. Es necesario que les comunique sus necesidades especiales.
  • Radio de alerta meteorológica/de todos los peligros de la NOAA con mensajes de texto  estas radios están especialmente diseñadas para recibir información en caso de emergencia. Algunas radios pueden conectarse a luces estroboscópicas, alarmas de cama, etc. Cuando la alarma se active, habrá un breve mensaje de texto como "tornado". Algunas radios pueden utilizarse con un bucle de inducción y la bobina t de los audífonos o procesadores de voz de los implantes cocleares.
  • En algunas comunidades también existe un sistema de notificación inversa. Este servicio puede llamarle a USTED en caso de emergencia. Consulte con su oficina local de gestión de emergencias para saber si este sistema está disponible y si tienen dispositivos tecnológicos de comunicación disponibles.
  • Si su ordenador está en funcionamiento (tenga cuidado con las tormentas eléctricas), consulte los siguientes sitios para obtener información de emergencia.

Otras Consideraciones:

  • Piensa en los lugares donde usted y su familia pasan el tiempo: la escuela, el trabajo y otros lugares. ¿Tiene el colegio de sus hijos un plan de emergencia? Pregunte también a su jefe sobre sus planes de emergencia. Infórmese de cómo se comunicarán estos lugares públicos durante una emergencia. Abogue en este momento por una forma viable de comunicación de emergencia.
  • Recuerde que las escuelas ya tienen planes para proteger a los estudiantes que están en el edificio durante una emergencia. Esto puede incluir un "cierre", lo que significa que los niños no pueden salir. Es importante conocer las políticas y procedimientos de la escuela en caso de emergencia
  • Tome sus debidas precauciones para usar el transporte público como forma alternativa de evacuación. Asegúrese de tener suficiente dinero para poder utilizarlo.
  • Para obtener más información sobre la preparación de un kit, la elaboración de un plan y la preparación ante cualquier emergencia, visite: http://www.ready.gov/

 

PLAN PARA NIÑOS

Consideraciones sobre los Kits de Emergencia de 72 Horas:

Además de los suministros necesarios para un kit ante desastres en general, es posible que tenga que añadir varias cosas para su hijo con necesidades especiales.

Una copia del plan de cuidados actualizado de su hijo, incluidos los contactos de emergencia, la información médica actual y los registros almacenados en un CD, una unidad flash o una aplicación de teléfono (guarde una copia impresa en una bolsa impermeable). Un par extra de lentes de contacto, anteojos y materiales para el cuidado de los ojos. Baterías para los aparatos auditivos y dispositivos de comunicación.

  • Alimentos y suministros dietéticos especiales.
  • Artículos que calman o entretienen a su hijo.
  • Identificación que debe llevar cada niño en caso de que su familia se separe.
  • Prueba de que necesita un animal de servicio para garantizar que tenga el permiso de ir con usted a un refugio.
  • Un generador eléctrico de emergencia (debido a los gases mortales, nunca utilice un generador en interiores).
  • Un adaptador AC para su vehículo para pequeños equipos eléctricos como un nebulizador.
  • Una forma de cargar el teléfono sin electricidad.
  • Versiones a portátiles de los equipos médicos que utiliza su hijo
  • Silla de ruedas manual u otro equipo no eléctrico.
  • Suministro para dos semanas de artículos médicos que su hijo utilizaría a diario o semanalmente.
  • Un suministro de medicamentos para al menos tres días (lo ideal son catorce días).
  • Nevera y bolsas de hielo químicas para guardar los medicamentos que deben mantenerse fríos.
  • Información sobre la prescripción de medicamentos para su cartera, kit de emergencia y vehículo que incluye el nombre, la ubicación y el número de teléfono de una farmacia fuera de la ciudad.
  • Otras cosas que hay que tener en cuenta a la hora de crear su kit:
  • Empaque un kit más pequeño "para llevar" en caso de una evacuación y guárdelo en varios lugares (vehículo, trabajo, escuela, etc.).
  • Guarde sus suministros en un envase impermeable y a prueba de plagas de fácil acceso.
  • Actualice los suministros anualmente, sustituya el agua cada seis meses y actualice los formularios médicos y de contacto de emergencia según sea necesario.
  • Si no puede ponerse en contacto con su médico o farmacia ante un desastre, pida ayuda al personal de emergencia, de refugios o centros de servicios de emergencia. Puede obtener ayuda para conseguir medicamentos en un refugio de la Cruz Roja

     

Consideraciones para Crear su Plan de Emergencia:

El primer paso para crear un plan de emergencia que funcione para su familia es sentarse y discutir con ella sobre los diferentes tipos de emergencias, lo que cada uno puede hacer para ayudar a prepararse y hacer una lluvia de ideas sobre cómo cuidar a su hijo con necesidades especiales durante una emergencia. Si los niños y toda la familia participan en la planificación, es más probable que todos adopten un rol activo. La planificación de emergencias puede ser divertida y no tiene por qué dar miedo.

  • Infórmese sobre los planes de emergencia de la escuela o guardería de su hijo. Conozca sus planes para emergencias de refugio local y cómo su hijo recibirá tratamiento, medicamentos, etc. Asegúrese de obtener sus números de contacto de emergencia.
  • Si su hijo depende de diálisis o de otro tratamiento parecido, infórmese sobre la ubicación de varios centros de emergencia: averigüe los planes del centro para emergencias y cómo recibirá su hijo el tratamiento, los medicamentos, etc. Obtenga sus números de contacto de emergencia (pueden estar fuera del estado).
  • Cree y practique un plan de escape para su casa: asegúrese de que hay vías de escape bien definidas para los niños que utilizan dispositivos de movilidad o tienen pérdida de visión y mantenga un par de zapatos guardados bajo la cama de cada miembro de la familia en caso de evacuación.
  • Hable con la policía y los bomberos de su localidad para ver si tienen servicios de emergencia o planes para personas con necesidades especiales.
  • Planifique los cuidados del animal de servicio de su hijo.
  • Obtenga un brazalete de alerta médica y/o de identificación para su hijo.
  • Sepa dónde sintonizar la emisora de radio o la red de televisión de emergencia local, la radio meteorológica de la NOAA, la información de la ciudad o el condado para obtener información en caso de desastre a gran escala.
  • Planifique y obtenga suministros para los tipos de desastres naturales que pueda haber en su zona.

 

Otras Consideraciones:

  • También debe hablar con el médico o equipo de atención médica de su hijo sobre cómo atenderlo durante los distintos tipos de emergencias. Asegúrese de elaborar un plan sobre cómo se comunicará con el equipo de atención de su hijo durante una emergencia.
  • Una vez que haya creado un plan de emergencia, es necesario tener algún respaldo. Su red de apoyo puede incluir a familiares, vecinos o amigos que pueden ayudarle a usted y a su hijo, asegúrese de informarles sobre las necesidades de su hijo y de compartir su plan de emergencia y dónde están almacenados sus suministros de emergencia.
  • Facilítele a un miembro de confianza de su red una llave de su casa o apartamento.
  • Acuerde un sistema con su red para pedir ayuda si los teléfonos y la electricidad no funcionan.
  • Enséñeles a los demás cómo manejar la silla de ruedas u otro equipo médico o adaptativo de su hijo.
  • Converse con otras familias que tengan un hijo con la misma enfermedad que el suyo para que le den ideas y consejos. Adicionalmente, considere la posibilidad de compartir recursos.
  • Visite www.ready.gov para obtener más información sobre cómo hacer un plan, crear un kit de emergencia y prepararse para todas las emergencias.

 

PLAN VISUAL (DESPLEGABLE)

Consideraciones sobre los Kits de Emergencia de 72 Horas:

  • Si utiliza un bastón, guarde otros en lugares estratégicos, consistentes y seguros en el trabajo, la casa, la escuela, los lugares de voluntariado, entre otros, para ayudarle a maniobrar alrededor de los obstáculos y peligros.  Asegúrese de tener un bastón de repuesto en su kit de emergencia.
  • Si le resulta útil, marque los suministros de emergencia con letra grande, cinta fluorescente o formatos alternativos.
  • Si utiliza algún dispositivo adaptativo, cerciórese de tener suficientes baterías adicionales para mantenerlo operativo durante una emergencia.
  • Invierta en un cargador portátil para su localizador o teléfono móvil.
  • Si todavía conserva un poco de visión, coloque luces de seguridad en cada habitación para iluminar los caminos. Estas luces se conectan a las tomas de corriente y se encienden automáticamente en caso de pérdida de energía. Dependiendo del tipo, seguirán funcionando de 1 a 6 horas y se pueden apagar manualmente para utilizarlas como linterna.
  • Guarde linternas de alta potencia (con haz de luz amplio) y baterías de repuesto.
  • Si usa lentes de contacto blandos, piense en una alternativa porque es posible que no pueda operar la unidad de limpieza sin energía.
  • Cree un sistema de copias de seguridad para los datos importantes y guárdelos en tu kit.
  • No se deshaga de su TTY o de su TTY de formato alternativo, aunque lo use muy poco. Es posible que necesite el TTY y el teléfono de su casa para hacer llamadas si el teléfono o Internet no funcionan. Además, asegúrese de que su TTY está en pleno funcionamiento. Un TTY completamente cargado puede seguir funcionando durante varias horas sin energía.

 

Consideraciones sobre las Notificaciones:

Para las personas que tienen tanto pérdida de visión como de audición, obtener información sobre una emergencia es fundamental. También lo es obtener un acceso adecuado a los servicios para poder afrontar cómo le afecta una emergencia y recuperarse de ella. Planificar con antelación es especialmente importante para estar preparado.

  • Algunos noticieros pueden proporcionar números 800 a los que llamar para saber si hay que evacuar, obtener información o recursos adicionales de emergencia.
  • No dependa de un solo método. Algunas opciones adicionales son:
  • Muchas ciudades y condados del estado de Colorado ofrecen un servicio de alerta ciudadana que le permite elegir su método de notificaciones, uno de ellos es la posibilidad de recibir una alerta de texto a su teléfono móvil. Póngase en contacto con su ciudad o condado local para determinar si este servicio está disponible en su área.
  • Asegúrese de que sus amigos y vecinos cercanos sepan que necesita ser alertado en caso de emergencia. Un vecino podría estar dispuesto a despertarle en caso de un tornado en mitad de la noche. Esa persona podría llamar o tocar el timbre de su puerta.
  • Averigüe si su vecindario cuenta con un Equipo Comunitario de Respuesta a Emergencias (CERT, por sus siglas en inglés). Asegúrese de que ese equipo, así como la policía y los bomberos locales, sepan que usted necesita ser alertado en caso de emergencia. Es posible que las personas no se den cuenta de que hay personas de su comunidad que no escucha las alertas. Es necesario que les comunique sus necesidades especiales.
  • Radio de alerta meteorológica/de todos los peligros de la NOAA con mensajes de texto  estas radios están especialmente diseñadas para recibir información en caso de emergencia. Algunas radios pueden conectarse a sistemas de alarma, alarmas de cama, etc. Haga clic aquí (el enlace es externo) para obtener más información sobre las radios NOAA.
  • En algunas comunidades también existe un sistema de notificación inversa. Este servicio puede llamarle a USTED en caso de que se presente una emergencia en su zona. Consulte con su oficina local de gestión de emergencias para saber si este sistema está disponible para el teléfono de su casa.
  • Utilice la televisión, Internet, las alertas por correo electrónico o un sistema inventado con sus amigos para obtener información sobre una emergencia. No llame al 911 a menos que tenga una emergencia grave.

 

Otras Consideraciones:

  • Los animales de servicio podrían confundirse, entrar en pánico, asustarse o desorientarse durante y después de un desastre. Manténgalos confinados o con una correa o arnés seguros. La correa (o el arnés) es un elemento importante para controlar a un animal nervioso o alterado. Prepárese para utilizar métodos alternativos para controlar su entorno.
  • Prepárese para perder las señales auditivas en las que normalmente confía tras un gran desastre.
  • Determine de antemano qué sistemas locales de radiodifusión ofrecerán noticias continuas que le resulten accesibles.
  • Asegúrese de planificar cuidadosamente el contacto con los miembros de la familia que tienen una discapacidad visual. Antes de que se produzca una emergencia, establezca un plan en caso de que no pueda ponerse en contacto por teléfono. Piense en diferentes situaciones y considere cuál es la mejor vía para ponerse en contacto con su familia.
  • Tenga al menos tres personas de contacto en caso de emergencia, y más compañeros si es posible. Al menos una persona debe estar fuera del estado. Otra debería estar en su vecindario. No se preocupe por llamarlos antes de evacuar. Puede llamarlos después de salir para que sepan dónde se encuentra. A menudo, es mejor llamar a una persona fuera del estado porque las líneas telefónicas suelen estar ocupadas o no funcionar en su vecindario.
  • Haz que un vecino, un familiar o un amigo le ayude a mantener el control en caso de que ocurra o esté a punto de ocurrir una emergencia. Puede acordar reunirse en un lugar específico en caso de emergencia.
  • También puede comprobar si sus vecinos o amigos pueden ayudarles y si están bien durante una emergencia.
  • Acuerde con un amigo, familiar o vecino para que le lleve a otro lugar si debe marcharse. Piense en una forma de contactarse entre ustedes.
  • Tome medidas preventivas para utilizar el transporte público como una alternativa para la evacuación. Asegúrese de tener suficiente dinero para utilizar el transporte público.
  • A veces pudiera llamar a la policía local o a la estación de rescate, o a la oficina local de gestión de emergencias para saber si debe evacuar o no.
  • Además, puede consultar con su agencia local de servicios y/o escuela para personas ciegas o con discapacidad visual para ver si pueden ayudarle con la planificación de emergencias.

 

PLAN DE MOVILIDAD PARA PERSONAS DISCAPACITADAS

Para estar mejor preparados como nación, todos debemos poner de nuestra parte para planificar las acciones en caso de desastres. Las personas, con o sin discapacidades, pueden reducir el impacto del mismo tomando precauciones para prepararse antes de que ocurra un evento. Esta información está diseñada para ayudar a las personas con discapacidades de movilidad a empezar a planificar las emergencias. El término "discapacidades de movilidad" se refiere principalmente a las personas con poco o ningún uso de sus piernas o brazos. Por lo general, utilizan sillas de ruedas, Scooters, andadores, bastones y otros dispositivos que les ayuda a movilizarse.

Evacuación

Si cree que el clima u otro peligro le amenaza directamente, abandone su casa o lugar de trabajo. Si las autoridades ordenan una evacuación obligatoria, debe marcharse.

Permanecer ante un peligro conocido lo expone a un terrible riesgo.

No espere que le rescaten en el momento más crítico de la emergencia: los socorristas no pueden arriesgar sus propias vidas conduciendo hacia una nube química o contra vientos huracanados. Mucho antes de la orden de evacuación, reserve dinero y suministros. Es difícil hacerlo con un presupuesto ajustado, pero es su vida la que  está en juego.

El Fuego: La Amenaza Más Mortífera

Para una persona con discapacidad motriz, no hay desastre más frecuente o mortal que un incendio. Póngase en contacto con los bomberos para que le ayuden a planificar su evacuación, pero asegúrese de que los consejos se adapten a sus necesidades.

Además de prestar atención a los consejos habituales sobre la seguridad contra incendios en el hogar, como la compra y el mantenimiento de detectores de humo y extintores, siga estos consejos:

  • Compre ropa, sábanas y mantas de material resistente al fuego
  • Disponga los muebles de manera que no obstruyan una salida rápida
  • Coloque una pequeña bolsa Go Bag en su silla de ruedas o andadora
  • Póngase en contacto con los miembros de la red de apoyo para que le ayuden si debe evacuar un edificio por las escaleras
  • Memorice algunas frases claves para explicar rápidamente su situación a los socorristas, o anote estas frases
  • Practique su plan regularmente

 

Edificios de Varios Pisos

La tragedia del 11 de septiembre de 2001 permitió concientizar la posibilidad tangible de que se produzcan incendios en los rascacielos y en los retos de la evacuación, sobre todo para las personas con discapacidad. Sin embargo, la amenaza es igual de real cuando suena la alarma de incendio y se paran los ascensores en un edificio más pequeño de varios pisos. Los planes de evacuación deben estar preparados para los edificios pequeños y grandes por igual.

Dispositivos de Evacuación

Varias empresas fabrican productos para facilitar la evacuación de usuarios en sillas de ruedas u otras personas con graves discapacidades de movilidad. Los más comunes son las sillas ligeras que se utilizan para bajar a una persona por una escalera. Un hombre con tetraplejia evacuó con seguridad el World Trade Center utilizando un dispositivo de este tipo con la ayuda de varios compañeros de trabajo. Si su edificio no ha adquirido dispositivos de evacuación, asuma la responsabilidad de educar al director del centro. El uso de estos dispositivos requiere formación y no puede aplazarse su aprendizaje. Por último, un dispositivo de evacuación no sustituye a una silla de ruedas, así que planifique cómo desplazarse si debe abandonar su silla de ruedas. Los dispositivos de evacuación no son universalmente aceptados por todos los encargados de los servicios de bomberos y gestión de emergencias. Todavía es necesario concienciar a estos profesionales sobre las ventajas de estos dispositivos.

Áreas de Refugio

Muchos jefes de bomberos apoyan el concepto de una zona de refugio, un área temporal en una oficina o edificio público. Esta zona puede ser tan sencilla como el hueco de una escalera, donde los usuarios de sillas de ruedas y otras personas se reúnen para esperar el rescate. Muchos edificios modernos incluyen una zona de refugio protegida por retardantes de fuego y equipada con comunicación bidireccional. Desde el 11 de septiembre, muchas personas con discapacidades han expresado su desconfianza al depender de las áreas de refugio, prefiriendo evacuar con todos los demás. Esto no siempre es posible, por lo tanto, infórmese sobre la ubicación de las zonas de refugio asignadas en su edificio.

Refugio en el Sitio 

Si se encuentra en su casa cuando ocurre un desastre repentino, puede refugiarse en ese lugar, donde todo es familiar y los recursos están cerca. Es importante que lleve consigo una radio o un televisor portátil para poder escuchar y seguir las indicaciones de las autoridades sobre los pasos a seguir. Póngase en contacto con los miembros de su red de apoyo en caso de emergencia y manténgalos informados sobre sus acciones y de cualquier cambio en su estado.

 

Refugios

A no ser que padezca otras discapacidades graves, no debería tener problemas si posee una discapacidad motriz para permanecer en un refugio público durante un corto periodo de tiempo. Las condiciones de un refugio (normalmente un edificio escolar o un auditorio) son de hacinamiento, ruido y aburrimiento. Pero estas instalaciones pueden salvarle la vida. Los usuarios en sillas  de ruedas y Scooters pueden necesitar ayuda para trasladarse hacia y desde un saco para dormir. Las personas que utilizan andadoras o muletas pueden necesitar ayuda para desplazarse por un refugio lleno de personas. El personal de un refugio público general puede ayudarle en estas tareas, pero no puede realizar procedimientos médicos más complejos ni ayudarle en otras actividades cotidianas.

Ready Kit y Go Bag

Las personas con discapacidades motrices pueden querer hacer la maleta:

  • Un par de guantes gruesos para usar mientras se rueda o se pasa por encima de cristales y escombros
  • Batería adicional para su silla de ruedas motorizada o Scooter
  • Cables de arranque o dispositivo de recarga específico para conectar al encendedor del vehículo
  • Kit de parches o producto de "sellado instantáneo" para reparar neumáticos pinchados
  • Bastón o andadora de repuesto

RED DE APOYO PERSONAL CONSEJOS

Una red de apoyo personal puede ayudarle a prepararse y responder en caso de un desastre. Pueden hacerlo ayudándole a identificar y obtener los recursos que necesita para afrontarlo eficazmente. Su red puede ayudarle a practicar actividades vitales, como la evaluación de su hogar o lugar de trabajo y la elaboración de un kit de emergencia de 72 horas. Los miembros de la red también pueden asistirle después del desastre. Debería reunirse con red antes de un desastre y hablar con cada miembro sobre sus necesidades individuales. Estas son algunas ideas que debe tener en cuenta a la hora de crear su propia red de apoyo personalizada:

  • Organice una red para su casa, escuela, lugar de trabajo, sitio de voluntariado y cualquier otra ubicación donde invierta mucho tiempo. Los miembros de su red pueden ser compañeros de piso, de trabajo familiares, vecinos, amigos. Deben ser personas de confianza y que puedan comprobar si necesita ayuda. Deben conocer sus capacidades y necesidades, y ofrecerle ayuda en cuestión de minutos.
  • No dependa de una sola persona. Incluya en su red a un mínimo de tres personas por cada lugar en el que pase regularmente mucho tiempo durante la semana.
  • Piense en cuáles serían sus necesidades durante un desastre y menciónelas con cada una de sus redes. Esto puede ayudar a los miembros de su red a conocer las mejores formas de ayudarle y ofrecerle ideas adicionales en las que pensar.
  • Entregue a los miembros de su red copias de la lista de información de emergencia, médica, suministros y equipos especiales relacionados con la discapacidad, los planes de evacuación, los documentos de emergencia que considere pertinentes y el plan personal en caso de desastres cuando los complete.
  • Acuerde con su red que compruebe inmediatamente si los funcionarios locales dan una orden de evacuación o si se produce un desastre. Además, solicíteles que le notifique cuando se presente una emergencia de la que usted no se haya informado. Por ejemplo, si una sirena o un sistema de altavoces avisa al vecindario de un desastre y usted es sordo o tiene pérdida auditiva, asegúrese de que su red sepa que debe proporcionarle esta información. Pídales que le proporcionen cualquier otra información relacionada con el desastre que no esté ya por escrito, como la de radio o la ubicación de los refugios.
  • Coordine cómo se pondrán en contacto usted y su red durante una emergencia. No se confíe de que los teléfonos funcionen. Además, elija una señal de ayuda que ambos entiendan. Éstas pueden ser gritos, golpes en la pared o el uso de un silbato, una campana o un aparato que haga ruido. Las señales visuales pueden consistir en colgar una sábana en la ventana.
  • Entregue a los miembros de su red todas las llaves necesarias que puedan necesitar para entrar en su casa, vehículo, etc.
  • Enséñale a su red a manejar y mover con seguridad el equipo que utiliza para su discapacidad, en caso de ser necesario. Solicíteles que "practiquen" con cualquiera de sus equipos especiales. Esto les ayudará a sentirse más cómodos cuando lo utilicen durante una emergencia.
  • Asegúrese de que su animal de servicio conoce a las personas de su red. Así será más fácil que acepte los cuidados de alguien que no sea usted.
  • Explique a su red cualquier ayuda que pueda necesitar para su cuidado personal. Proporcione instrucciones por escrito sobre la mejor manera de ayudarle a usted y a sus animales.
  • Etiquete su equipo y adjunte tarjetas de instrucciones sobre cómo usar y mover cada artículo. Lamina las tarjetas de instrucciones para que se conserven por más tiempo.
  • Informe a su red sobre cualquier zona de su cuerpo en la que tenga reducción de sensibilidad. Pídales que revisen estas zonas en busca de lesiones después de un desastre si no puede hacerlo por usted mismo.
  • Practique su plan. Basándose en su conocimiento de los desastres de su zona, simule cualquier problema u obstáculo que pueda experimentar. Haz que los miembros de su red practiquen cómo ayudarle, y familiarícelos con cualquier equipo de adaptación que pueda necesitar.
     
  • Elija un lugar de reunión de emergencia con el que esté familiarizado, donde usted y otras personas puedan reunirse después de salir de un edificio. Debe seleccionar un lugar de reunión para cada zona en la que pase mucho tiempo.
  • Indique a su red las fechas de su viaje si va a hacerlo.
  • Revise y modifique su evaluación personal y su plan en caso de desastre con regularidad, o cuando su estado cambie. Su red también debería ayudar en esta revisión. También descubrirá que, a medida que usted y su red practiquen, todos encontrarán problemas y soluciones en los que no habían pensado antes.
  • La relación de confianza que desarrolle con los miembros de su red debe ser recíproca. Conozca las necesidades de los demás y cómo pueden ayudarse mutuamente durante una emergencia. Es posible que también usted pueda ayudar a los miembros de su red de diferentes maneras durante una emergencia, así que tómese el tiempo para ver cómo pueden prepararse en conjunto.
Vietnamese

 

Lập sẵn kế hoạch

Nếu không lập sẵn kế hoạch, bạn sẽ bị thất bại. Trong tình huống khân cấp, bị thất bại sẽ rất tốn kém. Ở cấp độ cơ bản nhất, chuẩn bị trước mọi việc có nghĩa là bạn có sẵn một kế hoạch vững chắc và khả năng tiếp cận các nguồn lực cần thiết để thực hiện kế hoạch đó. Nó cũng sẽ mang lại sự yên tâm. Bởi vì khi cộng đồng, gia đình và cá nhân đã được chuẩn bị sẵn sàng thì nỗi sợ hãi, lo lắng và mất mát đi kèm khi xảy ra thảm họa sẽ giảm đi rất nhiều. READYColorado khuyến khích mọi người xây dựng sẵn kế hoạch ứng phó với thảm họa và chuẩn bị sẵn các bộ dụng cụ khẩn cấp tại nhà, trên xe hơi và tại nơi làm việc.

Kế hoạch Tổng thể

Kế hoạch cho Người khuyết tật

Cập nhật thông tin

Luôn biết những gì đang xảy ra trong khu vực của bạn! Để nắm được thông tin tốt nhất trước khi xảy ra thảm họa, trong lúc xảy ra thảm họa và sau thảm họa, bạn nên theo dõi một số nguồn thông tin.

Đăng ký nhận cảnh báo khẩn cấp. Bạn có thể đăng ký nhận thông tin cảnh báo khẩn cấp bằng cách truy cập trang web của quận nơi bạn sinh sống. Truy cập các trang web của các cơ quan dịch vụ khẩn cấp địa phương. Lắng nghe loa cảnh báo. Xem tin tức địa phương. Truy cập trang web COEmergency.com do Phòng Quản lý Tình huống Khẩn cấp và An ninh Nội địa Colorado phát triển và duy trì để có danh sách các trang web địa phương quản lý tình huống khẩn cấp, email và hệ thống cảnh báo tin nhắn sms/tin nhắn văn bản tại Colorado. Tại các quận tham gia, bạn có thể nhấp vào đường link "cảnh báo" bên cạnh mỗi quận để đăng ký và bắt đầu nhận cảnh báo về tình huống khẩn cấp trong khu vực đó. Truy cập COEmergency.com để biết cả thông tin liên hệ trong trường hợp không khẩn cấp. Theo dõi @COEmergency trên Twitter Bạn cũng có thể nhận tin tức, phương án chuẩn bị, phản ứng và thông tin trực tiếp từ Phòng Quản lý Tình huống Khẩn cấp Colorado qua tin nhắn sms/tin nhắn văn bản bằng cách nhắn tin “follow coemergency”/“theo dõi tình huống khẩn cấp” gửi đến 40404. Điện thoại của bạn phải hoạt động tốt và có gói dữ liệu sử dụng được từ nhà cung cấp dịch vụ.

 

 


 

những lời khuyên đối với mạng lưới những người có thể hỗ trợ bạn

 

Mạng lưới những người có thể hỗ trợ bạn có thể giúp bạn chuẩn bị và ứng phó trong thảm họa. Họ có thể làm điều này bằng cách giúp bạn xác định và có được các nguồn lực cần thiết để đối phó hiệu quả với thảm họa. Mạng lưới những người có thể hỗ trợ bạn có thể giúp bạn thực hành các hoạt động quan trọng, chẳng hạn như đánh giá nhà riêng hoặc nơi làm việc của bạn và đặt một bộ dụng cụ khẩn cấp 72 giờ. Các thành viên trong mạng lưới cũng có thể hỗ trợ bạn sau khi thảm họa xảy ra. Bạn nên tập hợp mạng lưới những người có thể hỗ trợ bạn trước khi xảy ra thảm họa và nói chuyện với từng thành viên về nhu cầu cá nhân của bạn. Sau đây là một số ý tưởng cần xem xét khi tạo mạng lưới những người có thể hỗ trợ cho riêng bạn:

Tổ chức mạng lưới cho nhà riêng, trường học, nơi làm việc, địa điểm tình nguyện và bất kỳ nơi nào khác mà bạn dành nhiều thời gian. Các thành viên trong mạng lưới những người có thể hỗ trợ bạn có thể là bạn cùng phòng, họ hàng, hàng xóm, bạn bè và đồng nghiệp. Họ phải là những người bạn tin tưởng và có thể kiểm tra xem bạn có cần hỗ trợ hay không. Họ sẽ biết khả năng và nhu cầu của bạn và trợ giúp bạn trong vòng vài phút. Đừng phụ thuộc vào duy nhất một người. Mạng lưới những người có thể hỗ trợ bạn nên bao gồm tối thiểu ba người cho mỗi vị trí mà bạn thường xuyên dành nhiều thời gian trong tuần. Hãy nghĩ về nhu cầu của bạn trong khi xảy ra thảm họa và thảo luận về những điều này với từng người trong mạng lưới những người có thể hỗ trợ bạn. Điều này có thể giúp các thành viên trong mạng lưới những người có thể hỗ trợ bạn tìm hiểu những cách tốt nhất để hỗ trợ bạn và đưa ra những ý tưởng bổ sung để bạn cân nhắc. Cung cấp cho các thành viên trong mạng lưới những người có thể hỗ trợ bạn bản sao danh sách thông tin khẩn cấp, danh sách thông tin y tế, vật tư liên quan đến khuyết tật và danh sách thiết bị đặc biệt, kế hoạch sơ tán, tài liệu khẩn cấp liên quan và kế hoạch thảm họa cá nhân khi bạn hoàn thành chúng. Lên kế hoạch sẵn với mạng lưới những người có thể hỗ trợ bạn để họ liên hệ với bạn ngay lập tức nếu các quan chức địa phương đưa ra lệnh sơ tán hoặc nếu một thảm họa xảy ra. Ngoài ra, hãy nhờ mạng lưới những người có thể hỗ trợ bạn thông báo cho bạn về tình huống khẩn cấp mà có thể bạn không biết. Ví dụ, nếu một hệ thống còi báo động hoặc loa lớn thông báo một khu vực lân cận có thảm họa và bạn bị điếc hoặc mất thính giác, hãy đảm bảo rằng mạng lưới những người có thể hỗ trợ bạn có thể biết để cung cấp cho bạn thông tin này. Nhờ họ cung cấp cho bạn bất kỳ thông tin nào khác liên quan đến thảm họa mà chưa có bằng văn bản, chẳng hạn như thông tin radio về thảm họa hoặc vị trí của các nơi trú ẩn. Thỏa thuận sẵn về cách bạn và mạng lưới những người có thể hỗ trợ bạn sẽ liên lạc với nhau trong tình huống khẩn cấp. Hãy tính toán đến cả trường hợp khi điện thoại không hoạt động. Ngoài ra, hãy chọn một tín hiệu để được giúp đỡ mà cả hai đều hiểu. Tín hiệu có thể là tiếng la hét, tiếng gõ vào tường hoặc sử dụng còi, chuông hoặc tiếng ồn lớn. Các tín hiệu có thể nhìn thấy được có thể bao gồm việc treo một tờ giấy bên ngoài cửa sổ của bạn. Cung cấp cho các thành viên trong mạng lưới những người có thể hỗ trợ bạn tất cả các chìa khóa cần thiết mà họ có thể cần để vào nhà, ô tô, v.v. Chỉ cho mạng lưới những người có thể hỗ trợ bạn cách vận hành và di chuyển an toàn thiết bị bạn sử dụng cho tình trạng khuyết tật của mình, nếu cần. Yêu cầu họ “thực hành” với bất kỳ thiết bị đặc biệt nào của bạn. Điều này sẽ giúp họ cảm thấy thoải mái hơn khi sử dụng trong tình huống khẩn cấp. Đảm bảo rằng vật nuôi trợ giúp của bạn biết những người trong mạng lưới những người có thể hỗ trợ bạn. Điều này sẽ giúp con vật dễ dàng chấp nhận sự chăm sóc từ người khác hơn. Giải thích cho mạng lưới những người có thể hỗ trợ bạn bất kỳ sự hỗ trợ nào về chăm sóc cá nhân mà bạn có thể cần. Cung cấp cho họ hướng dẫn bằng văn bản về cách tốt nhất để hỗ trợ bạn và vật nuôi của bạn. Dán nhãn các thiết bị của bạn và đính kèm thẻ hướng dẫn về cách sử dụng và di chuyển từng vật phẩm. Ép plastic các thẻ hướng dẫn để tăng độ bền. Thông báo cho mạng lưới những người có thể hỗ trợ bạn về bất kỳ khu vực nào trên cơ thể mà bạn bị giảm cảm giác. Nhờ họ kiểm tra những khu vực này để tìm vết thương của bạn sau khi xảy ra thảm họa nếu bạn không thể tự mình kiểm tra. Thực hành kế hoạch của bạn. Dựa trên kiến ​​thức của bạn về các thảm họa trong khu vực của bạn, hãy mô phỏng bất kỳ vấn đề hoặc trở ngại nào bạn có thể gặp phải. Yêu cầu các thành viên trong mạng lưới những người có thể hỗ trợ bạn thực hành cách giúp bạn và cho họ làm quen với bất kỳ thiết bị hỗ trợ nào của bạn. Chọn một địa điểm họp khẩn cấp mà bạn quen thuộc để bạn và những người khác có thể đoàn tụ sau khi ra khỏi một tòa nhà. Bạn nên chọn một địa điểm tập hợp ở từng khu vực mà bạn dành nhiều thời gian. Cung cấp cho mạng lưới những người có thể hỗ trợ bạn thông tin về ngày đi của bạn nếu bạn có ý định đi du lịch. Xem xét và sửa đổi thường xuyên bản đánh giá cá nhân và kế hoạch được chuẩn bị trước của bạn để đối phó với thảm họa, hoặc khi tình trạng của bạn thay đổi. Mạng lưới những người có thể hỗ trợ bạn cũng sẽ giúp ích trong việc đánh giá này. Bạn cũng sẽ thấy rằng khi bạn và mạng lưới những người có thể hỗ trợ bạn thực hành, tất cả các bạn sẽ tìm thấy những vấn đề và giải pháp mà các bạn chưa từng nghĩ ra trước đây. Mối quan hệ tin cậy mà bạn xây dựng với các thành viên trong mạng lưới những người có thể hỗ trợ bạn phải là mối quan hệ lẫn nhau. Hãy tìm hiểu về nhu cầu của nhau và cách hỗ trợ nhau trong tình huống khẩn cấp. Bạn cũng có thể hỗ trợ các thành viên trong mạng lưới những người có thể hỗ trợ bạn theo nhiều cách khác nhau trong tình huống khẩn cấp, vì vậy hãy dành thời gian để xem xét cách thức các bạn có thể chuẩn bị cùng nhau như thế nào.

Tòa nhà nhiều tầng

Thảm kịch ngày 11 tháng 9 năm 2001, tập trung sự chú ý của người khuyết tật vào khả năng xảy ra hỏa hoạn trong các tòa nhà chọc trời và những thách thức khi sơ tán. Tuy nhiên, mối đe dọa cũng có thật khi chuông báo cháy reo và thang máy dừng lại trong một tòa nhà nhiều tầng nhỏ hơn. Kế hoạch sơ tán là cần thiết đối với các tòa nhà nhiều tầng lớn và nhỏ.

Thiết bị sơ tán

Một số công ty sản xuất các sản phẩm để tạo điều kiện thuận lợi cho việc sơ tán những người sử dụng xe lăn hoặc những người khác bị khuyết tật vận động nặng. Phổ biến nhất là những chiếc ghế nhẹ dùng để chở một người xuống cầu thang. Một người đàn ông bị liệt tứ chi đã sơ tán an toàn khỏi Trung tâm Thương mại Thế giới bằng một thiết bị như vậy với sự giúp đỡ của một số đồng nghiệp. Nếu tòa nhà của bạn chưa mua các thiết bị sơ tán, hãy có trách nhiệm đào tạo cho người quản lý của tòa nhà. Việc sử dụng các thiết bị này cần phải được đào tạo và không thể bỏ qua phút cuối cùng. Cuối cùng, thiết bị sơ tán không thể thay thế xe lăn, vì vậy hãy lên kế hoạch làm thế nào để thích nghi nếu bạn phải rời bỏ xe lăn của mình. Các thiết bị sơ tán không được chấp nhận rộng rãi bởi tất cả các nhà lãnh đạo dịch vụ cứu hỏa và quản lý tình huống khẩn cấp. Vẫn cần nâng cao nhận thức của các chuyên gia cứu hộ khẩn cấp về lợi ích của các thiết bị này.

Các khu vực lánh nạn

Nhiều giám đốc cứu hỏa ủng hộ khái niệm khu vực lánh nạn, khu vực tạm trú tại chỗ trong văn phòng hoặc tòa nhà công cộng. Khu vực này có thể đơn giản như cầu thang, nơi những người sử dụng xe lăn và những người khác tập trung để chờ giải cứu. Nhiều tòa nhà hiện đại bao gồm một khu trú ẩn được bảo vệ bằng chất chống cháy và được trang bị liên lạc hai chiều. Kể từ ngày 11 tháng 9, nhiều người khuyết tật đã bày tỏ sự miễn cưỡng khi phụ thuộc vào các khu vực lánh nạn, họ thích đi sơ tán cùng với những người khác. Điều này không phải lúc nào cũng có thể thực hiện được, vì vậy hãy tìm hiểu vị trí của các khu vực lánh nạn được chỉ định trong tòa nhà của bạn.

Nơi trú ẩn tại chỗ

Nếu bạn ở nhà khi thiên tai bất ngờ xảy ra, bạn có thể trú ẩn ở đó, nơi tất cả đều quen thuộc và nguồn lực gần gũi. Điều quan trọng là phải mang theo đài hoặc tivi dùng pin để bạn có thể nghe và làm theo hướng dẫn của các quan chức về các bước cần thực hiện. Liên hệ với các thành viên trong mạng lưới hỗ trợ khẩn cấp của bạn và thông báo cho họ về các hành động của bạn và bất kỳ thay đổi nào đối với tình trạng của bạn.

Nơi trú ẩn

Trừ khi bạn bị các khuyết tật nặng khác, bạn sẽ gặp ít khó khăn với tư cách là một người khuyết tật vận động ở trong một nhà tạm lánh công cộng trong một thời gian ngắn. Các điều kiện trong một nơi trú ẩn (thường là một tòa nhà trường học hoặc một giảng đường) là đông đúc, ồn ào và buồn tẻ. Nhưng những tiện nghi này có thể cứu sống bạn. Người sử dụng xe lăn và xe tay ga có thể cần hỗ trợ trong việc đi lại từ giường. Những người sử dụng khung tập đi hoặc nạng có thể nhờ người khác hỗ trợ điều hướng qua một nơi trú ẩn có các dụng cụ ở sát nhau. Nhân viên trong một nhà tạm lánh công cộng có thể hỗ trợ bạn những công việc này, nhưng họ không thể thực hiện các thủ tục y tế phức tạp hơn hoặc giúp bạn thực hiện các hoạt động sinh hoạt hàng ngày khác.

Bộ dụng cụ sẵn sàng và túi chuẩn bị sẵn dụng cụ trong tình huống khẩn cấp

Người khuyết tật vận động có thể sẽ muốn đóng gói:

Đôi găng tay dày để sử dụng khi lái xe hoặc vượt qua kính và mảnh vỡ Pin dự trữ cho xe lăn hoặc xe tay ga có động cơ  Cáp nhảy hoặc thiết bị sạc cụ thể được kết nối với bật lửa trên ô tô Bộ vá lốp hoặc bơm xe để sửa lốp xe bị xẹp Gậy hoặc khung tập đi dự phòng

 

 

kế hoạch cho người bị khuyết tật vận động

 

Để chuẩn bị tốt hơn với tư cách là một quốc gia, tất cả chúng ta phải làm phần việc của mình để lập kế hoạch cho các thảm họa. Các cá nhân bị hoặc không bị khuyết tật có thể giảm bớt tác động của thảm họa bằng cách thực hiện các bước chuẩn bị trước khi sự kiện xảy ra. Thông tin này được xây dựng để giúp người khuyết tật vận động bắt đầu lập kế hoạch cho các tình huống khẩn cấp. Thuật ngữ “khuyết tật vận động” chủ yếu dùng để chỉ những người ít hoặc không sử dụng được chân hoặc tay của họ. Họ thường sử dụng xe lăn, xe tay ga, xe tập đi, gậy chống và các thiết bị khác để hỗ trợ di chuyển.

Sơ tán

Nếu bạn cho rằng thời tiết hoặc các mối nguy hiểm khác đe dọa trực tiếp đến bạn, hãy rời khỏi nhà hoặc nơi làm việc của bạn. Nếu các quan chức ra lệnh sơ tán bắt buộc, bạn phải rời đi. Việc tiếp tục đối mặt với một mối nguy hiểm đã biết trước sẽ khiến bạn gặp nguy hiểm.

Đừng mong đợi cứu hộ trong giai đoạn đỉnh điểm của tình huống khẩn cấp ─những nhân viên cứu hộ đầu tiên không thể mạo hiểm tính mạng của mình khi lái xe vào đám mây hóa chất hoặc chống lại gió bão. Rất lâu trước khi có lệnh sơ tán, hãy dành tiền và vật tư. Thật khó để làm với ngân sách eo hẹp, nhưng tính mạng của bạn đang bị đe dọa.

Lửa: Mối đe dọa chết người nhất

Đối với một người khuyết tật vận động, không có thảm họa nào lại thường xuyên xảy ra hơn hoặc gây tử vong nhiều hơn hỏa hoạn. Hãy liên hệ với sở cứu hỏa của bạn để được trợ giúp trong việc lập kế hoạch sơ tán, nhưng hãy đảm bảo lời khuyên phù hợp với nhu cầu của bạn. Bên cạnh việc chú ý đến những lời khuyên thông thường về an toàn cháy nổ tại nhà, chẳng hạn như mua và bảo trì thiết bị báo khói và bình chữa cháy, hãy làm theo những lời khuyên sau:

Mua quần áo, khăn trải giường và chăn làm bằng vật liệu chống cháy Sắp xếp đồ đạc sao cho không cản trở lối ra Gắn một Túi nhỏ có đầy đủ dụng cụ sơ tán vào xe lăn hoặc xe tập đi của bạn Liên hệ với các thành viên mạng lưới những người có thể hỗ trợ bạn để giúp bạn nếu bạn phải di tản khỏi một tòa nhà bằng cầu thang bộ Ghi nhớ một vài cụm từ quan trọng để giải thích nhanh tình huống của bạn cho những nhân viên cứu hộ đầu tiên hoặc viết những cụm từ này ra giấy Thực hành kế hoạch của bạn thường xuyên

Những xem xét ​​khác:

Vật nuôi hỗ trợ có thể trở nên bối rối, hoảng loạn, sợ hãi hoặc mất phương hướng trong và sau khi xảy ra thảm họa. Hãy tạm thời nhốt chúng hoặc xích hoặc buộc dây chúng một cách an toàn. Dây xích (hoặc dây nịt) là một vật dụng quan trọng để quản lý một con vật đang cảm thấy lo lắng hoặc khó chịu. Hãy sẵn sàng sử dụng các phương pháp thay thế để xử lý môi trường của bạn. Lập kế hoạch cho trường hợp các các thiết bị hỗ trợ thính giác mà bạn thường sử dụng bị mất sau một thảm họa lớn. Xác định trước hệ thống phát thanh truyền hình địa phương nào sẽ cung cấp tin tức liên tục mà bạn có thể truy cập được. Hãy chắc chắn lập kế hoạch cẩn thận để liên lạc với các thành viên gia đình bị khiếm thị. Trước khi tình huống khẩn cấp xảy ra, hãy lập kế hoạch nếu bạn không thể liên lạc qua điện thoại. Hãy suy nghĩ về các tình huống khác nhau và cân nhắc cách bạn sẽ liên lạc với gia đình mình. Bạn cần ít nhất ba người để bạn có thể liên lạc trong tình huống khẩn cấp và nhiều bạn bè hơn nếu có thể. Phải có ít nhất một người ở ngoài tiểu bang. Và nên có một người khác ở trong khu phố của bạn. Đừng lo lắng về việc gọi cho họ trước khi bạn sơ tán. Bạn có thể gọi cho họ sau khi bạn rời đi để cho họ biết bạn đang ở đâu. Thông thường tốt hơn là gọi cho một người ở ngoài tiểu bang vì đường dây điện thoại có thể bận hoặc không hoạt động trong khu vực lân cận của bạn. Nhờ hàng xóm, thành viên gia đình hoặc bạn bè liên hệ với bạn khi tình huống khẩn cấp xảy ra hoặc sắp xảy ra. Bạn có thể muốn gặp họ tại một địa điểm cụ thể trong tình huống khẩn cấp. Bạn cũng có thể muốn liên hệ với hàng xóm hoặc bạn bè của mình để xem liệu bạn có thể giúp họ không và họ có ổn không trong tình huống khẩn cấp. Lên kế hoạch trước với một người bạn, thành viên gia đình hoặc hàng xóm để đưa bạn đến một nơi khác nếu bạn phải rời đi. Tìm cách liên lạc với nhau. Sắp xếp trước phương tiện công cộng như một phương án khác để sơ tán. Đảm bảo rằng bạn có đủ tiền để sử dụng các phương tiện giao thông công cộng. Đôi khi bạn có thể gọi cảnh sát địa phương hoặc trạm cứu hộ, hoặc văn phòng quản lý tình huống khẩn cấp địa phương của bạn để tìm hiểu xem có nên sơ tán hay không. Ngoài ra, bạn có thể liên hệ với cơ quan dịch vụ địa phương và/hoặc trường học dành cho người mù hoặc khiếm thị để xem liệu họ có thể giúp bạn lập kế hoạch khẩn cấp hay không.

Những xem xét đối với việc nhận Thông báo:

Đối với những người bị mất cả thị lực và thính giác, việc nhận được thông tin về tình huống khẩn cấp là rất quan trọng. Việc tiếp cận đầy đủ với các dịch vụ cũng vậy để bạn có thể đối phó với mức độ ảnh hưởng của tình huống khẩn cấp và phục hồi sau nó. Lập kế hoạch trước là đặc biệt quan trọng, vì vậy bạn có thể chuẩn bị sẵn sàng.

Một số chương trình phát sóng tin tức có thể cung cấp 800 số điện thoại để gọi để biết có nên sơ tán hay không hoặc cung cấp thêm thông tin khẩn cấp hoặc các nguồn lực. Đừng phụ thuộc vào một phương pháp duy nhất. Một số tùy chọn bổ sung bao gồm: Nhiều thành phố và quận ở Colorado cung cấp dịch vụ cảnh báo công dân cho phép bạn chọn phương thức thông báo có thể bao gồm cuộc gọi điện thoại đến nhà riêng hoặc điện thoại di động của bạn. Vui lòng liên hệ với thành phố hoặc quận địa phương của bạn để xác định xem khu vực của bạn có sẵn dịch vụ này hay không. Hãy đảm bảo rằng bạn bè và những người hàng xóm thân thiết biết rằng bạn có thể cần được cảnh báo trong tình huống khẩn cấp. Một người hàng xóm có thể sẵn sàng đánh thức bạn trong trường hợp có lốc xoáy vào nửa đêm. Người đó có thể gọi hoặc bấm chuông cửa của bạn. Tìm hiểu xem khu phố của bạn có Nhóm Ứng cứu Khẩn cấp Cộng đồng (CERT) hay không. Đảm bảo rằng nhóm đó, cảnh sát và sở cứu hỏa địa phương đều biết rằng bạn cần được cảnh báo trong tình huống khẩn cấp. Bạn cần cho họ biết nhu cầu của bạn. Kênh thời tiết NOAA Weather/Tất cả các Đài cảnh báo Nguy hiểm qua Tin nhắn Văn bản ─những bộ đàm này được thiết kế đặc biệt để nhận thông tin khẩn cấp. Một số bộ đàm có thể được kết nối với hệ thống báo động, hệ thống cảnh báo đầu giường , v.v. Bấm vào đây (đây là liên kết bên ngoài) để tìm hiểu thêm về đài NOAA. Một số cộng đồng cũng có sẵn hệ thống thông báo chủ động. Dịch vụ này có thể gọi cho BẠN trong tình huống khẩn cấp trong khu vực của bạn. Hãy thử liên hệ với văn phòng quản lý tình huống khẩn cấp tại địa phương bạn để tìm hiểu xem hệ thống này đã có sẵn trên điện thoại gia đình của bạn không. Sử dụng tivi, Internet, cảnh báo qua email hoặc hệ thống bạn thân (Buddy System) để nhận thông tin về tình huống khẩn cấp. Đừng gọi 911 trừ khi bạn gặp tình huống khẩn cấp nghiêm trọng.

 

 

kế hoạch chuẩn bị cho tầm nhìn (danh sách chuẩn bị) 

Những xem xét khi chuẩn bị Bộ dụng cụ khẩn cấp 72 giờ:

Nếu bạn sử dụng gậy, hãy chuẩn bị sẵn thêm một số cây gậy dữ trữ ở các vị trí chiến lược, nhất quán và an toàn tại cơ quan, nhà riêng, trường học, các địa điểm tình nguyện, v.v. để giúp bạn di chuyển xung quanh các chướng ngại vật và nguy hiểm. Đảm bảo rằng bạn có sẵn một cây gậy dự phòng trong bộ dụng cụ cho tình huống khẩn cấp của bạn. Nếu hữu ích, hãy đánh dấu các vật dụng sử dụng trong tình huống khẩn cấp bằng bản in lớn, băng huỳnh quang hoặc các định dạng thay thế. Nếu bạn sử dụng bất kỳ thiết bị hỗ trợ nào, bạn cần có đủ pin dự phòng để cung cấp năng lượng cho thiết bị này trong tình huống khẩn cấp. Đầu tư vào bộ sạc hoạt động bằng pin cho máy nhắn tin hoặc điện thoại di động của bạn. Nếu bạn cần nhìn rõ nhiều điểm, hãy đặt đèn an ninh trong mỗi phòng để chiếu sáng đường đi lại. Đèn này cắm vào ổ cắm điện trên tường và tự động sáng nếu mất điện. Tùy thuộc vào từng loại, chúng sẽ tiếp tục hoạt động từ 1 đến 6 giờ và có thể được tắt theo cách thủ công để sử dụng làm đèn pin. Cất trữ đèn pin công suất lớn (có chùm sáng rộng) và pin dự phòng. Nếu bạn đeo kính áp tròng mềm, hãy chuẩn bị sẵn một loại kính thay thế vì bạn có thể không thể sử dụng thiết bị làm sạch nếu không có nguồn điện. Tạo một hệ thống sao lưu cho dữ liệu quan trọng và lưu trữ nó trong bộ tài liệu của bạn. Không bỏ chế độ điện thoại văn bản (TTY) hoặc Định dạng thay thế TTY của bạn, ngay cả khi bạn hiếm khi sử dụng nó. Bạn có thể cần TTY và điện thoại cố định để thực hiện cuộc gọi nếu điện thoại video hoặc internet của bạn bị ngắt. Ngoài ra, hãy đảm bảo rằng TTY của bạn đang hoạt động hoàn chỉnh. TTY được sạc đầy có thể tiếp tục chạy trong vài giờ mà không cần nguồn điện.

Những xem xét ​​khác:

Bạn cũng nên thảo luận về cách chăm sóc con mình với bác sĩ hoặc nhóm chăm sóc sức khỏe của con bạn trong các tình huống khẩn cấp khác nhau. Hãy xây dựng một kế hoạch về cách bạn sẽ liên lạc với nhóm chăm sóc của con bạn trong tình huống khẩn cấp. Khi bạn đã lập một kế hoạch cho tình huống khẩn cấp, sẽ rất hữu ích nếu bạn có một số dự phòng. Mạng lưới những người có thể hỗ trợ bạn có thể bao gồm gia đình, hàng xóm hoặc bạn bè có thể giúp bạn và con bạn, hãy nhớ thông báo cho mạng lưới những người có thể hỗ trợ bạn về nhu cầu của con bạn và chia sẻ kế hoạch khẩn cấp và nơi cất trữ vật dụng trong tình huống khẩn cấp của bạn. Đưa chìa khóa nhà của bạn cho một thành viên đáng tin cậy trong mạng lưới những người có thể hỗ trợ bạn. Thu xếp trước với mạng lưới những người có thể hỗ trợ bạn về một hệ thống để báo hiệu cần sự trợ giúp nếu điện thoại và nguồn điện không hoạt động. Chỉ cho những người khác cách xử lý xe lăn của con bạn hoặc các thiết bị y tế hoặc thiết bị hỗ trợ khác. Nói chuyện với những gia đình khác có con bị bệnh giống con bạn về các ý tưởng và mẹo và cân nhắc việc chia sẻ các nguồn thông tin! Truy cập www.ready.gov để biết thêm thông tin về cách lập kế hoạch, tạo bộ tài liệu chuẩn bị cho tình huống khẩn cấp và chuẩn bị cho tất cả các tình huống khẩn cấp.

Những xem xét khi chuẩn bị kế hoạch khẩn cấp:

Bước đầu tiên khi lập một kế hoạch khẩn cấp phù hợp với gia đình bạn là hãy ngồi xuống và nói chuyện với các thành viên trong gia đình về các loại tình huống khẩn cấp khác nhau, mọi người có thể làm gì để chuẩn bị cho các tình huống khẩn cấp đó và cùng nhau suy nghĩ về cách chăm sóc con bạn trong tình huống khẩn cấp khi chúng có những nhu cầu đặc biệt. Nếu trẻ em và cả gia đình cùng tham gia vào việc lập kế hoạch, thì mọi người có thể sẽ đóng vai trò tích cực hơn. Lập kế hoạch cho tình huống khẩn cấp có thể rất thú vị và không cần phải sợ hãi!

Tìm hiểu về các kế hoạch cho tình huống khẩn cấp tại trường học hoặc trung tâm chăm sóc trẻ em của con bạn. Tìm hiểu kế hoạch của họ cho các tình huống khẩn cấp tại chỗ và cách con bạn sẽ được điều trị, thuốc men, v.v. Hãy nhớ lấy số điện thoại liên lạc khẩn cấp của họ. Nếu con bạn phải phụ thuộc vào lọc máu hoặc phương pháp điều trị duy trì sự sống khác, hãy biết vị trí của nhiều cơ sở: tìm hiểu về các kế hoạch chuẩn bị của cơ sở đó cho các tình huống khẩn cấp và cách con bạn sẽ được điều trị, thuốc men, v.v. Hãy nhớ lấy các số liên lạc khẩn cấp của họ (những số này có thể thuộc bang khác). Lập kế hoạch và thực hành kế hoạch thoát hiểm cho ngôi nhà của bạn: đảm bảo có lối thoát hiểm rõ ràng cho trẻ cần sử dụng các thiết bị đi lại hoặc bị mất thị lực và cất một đôi giày dưới giường của mỗi thành viên trong gia đình trong trường hợp sơ tán. Nói chuyện với cảnh sát địa phương và sở cứu hỏa để xem họ có các dịch vụ hoặc kế hoạch khẩn cấp cho những người có nhu cầu đặc biệt hay không. Lập kế hoạch chuẩn bị cho động vật trợ giúp của con bạn. Nhận cảnh báo y tế và/hoặc vòng đeo tay nhận dạng cho con bạn. Biết nơi để dò đài phát thanh khẩn cấp tại địa phương hoặc kênh tivi, kênh thời tiết NOAA Weather hoặc kênh thông tin thành phố/quận để nhận thông tin trong trường hợp xảy ra thảm họa quy mô lớn. Lập sẵn kế hoạch và tìm các vật dụng dự trữ chuẩn bị cho các loại thiên tai có thể xảy ra trong khu vực của bạn.

  • Lượng thuốc ít nhất là ba ngày (lý tưởng là mười bốn ngày).
  • Túi đá lạnh và hóa chất để bảo quản thuốc phải được giữ lạnh.
  • Thông tin đơn thuốc để trong ví, bộ dụng cụ khẩn cấp và ô tô của bạn bao gồm tên, vị trí và số điện thoại của một hiệu thuốc ngoại thành.
  • Những điều khác cần suy nghĩ khi chuẩn bị Bộ dụng cụ:
  • Hãy đóng gói một bộ dụng cụ “có tính di động” nhỏ gọn để sử dụng khi sơ tán và cất trữ ở nhiều nơi (xe hơi, cơ quan, trường học, v.v.).
  • Bảo quản vật dụng của bạn trong một hộp đựng dễ lấy, không thấm nước và kháng sâu bệnh.
  • Cập nhật các vật dụng hàng năm, thay nước sáu tháng một lần, và cập nhật các biểu mẫu liên hệ khẩn cấp và y tế khi cần thiết.
  • Nếu bạn không thể liên hệ với bác sĩ hoặc nhà thuốc của mình khi xảy ra thảm họa, hãy nhờ sự giúp đỡ từ những người ứng cứu khẩn cấp hoặc nhân viên tại các trung tâm dịch vụ hoặc nơi trú ẩn khẩn cấp. Bạn có thể được trợ giúp trong việc được nhận thuốc từ một nơi trú ẩn của Hội chữ thập đỏ

lập kế hoạch cho trẻ em 

Những xem xét khi chuẩn bị Bộ dụng cụ khẩn cấp 72 giờ:

Ngoài những vật dụng cần thiết cho bộ dụng cụ phòng chống thảm họa thông thường, bạn có thể cần thêm một số vật dụng cho bộ dụng cụ cho con bạn nếu con bạn có nhu cầu đặc biệt.

Bản sao kế hoạch cập nhật về việc chăm sóc cho con của bạn bao gồm các đầu mối liên hệ trong tình huống khẩn cấp về thông tin y tế hiện tại và hồ sơ được lưu trữ trên đĩa CD, ổ đĩa flash hoặc ứng dụng điện thoại (giữ một bản sao bằng giấy trong túi chống thấm nước). Kính áp tròng, kính và mắt kính dự trữ. Pin cho máy trợ thính và thiết bị liên lạc.

Thực phẩm và nguồn thức ăn cho chế độ ăn đặc biệt. Những món đồ giúp con bạn bình tĩnh hoặc để giải trí. Giấy tờ tùy thân sẽ được mỗi đứa trẻ mang theo trong trường hợp gia đình bạn bị ly tán. Giấy tờ về tình trạng của động vật trợ giúp để đảm bảo rằng động vật trợ giúp được phép đi cùng bạn vào nơi trú ẩn. Máy phát điện để hỗ trợ nguồn điện dự phòng (do máy phát điện có khói nên có thể gây chết người, do đó, không bao giờ sử dụng máy phát điện trong nhà). Bộ chuyển đổi nguồn AC cho ô tô của bạn cho các thiết bị điện nhỏ như máy phun sương. Một cách để sạc điện thoại di động của bạn mà không cần điện. Phiên bản chạy bằng pin của thiết bị y tế mà con bạn sử dụng Xe lăn bằng tay hoặc thiết bị không dùng điện khác. Nguồn dự trữ các mặt hàng y tế trong hai tuần mà con bạn sử dụng hàng ngày hoặc hàng tuần.

Những xem xét ​​khác:

Hãy suy nghĩ về những nơi mà bạn và các thành viên trong gia đình dành phần lớn thời gian: trường học, nơi làm việc và những nơi khác. Trường học của con bạn đã có sự chuẩn bị cho tình huống khẩn cấp chưa? Ngoài ra, hãy hỏi nhà tuyển dụng của bạn về sự chuẩn bị của họ cho tình huống khẩn cấp. Tìm hiểu về cách thức mà những nơi công cộng này sẽ liên lạc trong tình huống khẩn cấp. Hãy vận động chuẩn bị ngay bây giờ về những phương thức liên lạc có thể sử dụng được trong tình huống khẩn cấp. Hãy nhớ rằng, các trường học đã có kế hoạch bảo vệ học sinh đang ở trong tòa nhà trong tình huống khẩn cấp. Điều này có thể bao gồm "khóa cửa", có nghĩa là trẻ em không thể rời khỏi địa điểm. Điều quan trọng là phải biết các chính sách và thủ tục của trường học đối với các sự kiện khẩn cấp Sắp xếp trước phương tiện giao thông công cộng như một lựa chọn khác để sơ tán. Hãy đảm bảo rằng bạn có đủ tiền để sử dụng các phương tiện giao thông công cộng. Tìm hiểu thêm thông tin của chúng tôi về việc chuẩn bị một bộ dụng cụ, lập kế hoạch và chuẩn bị cho bất kỳ tình huống khẩn cấp nào, hãy truy cập: www.ready.gov.

Những xem xét đối với việc nhận Thông báo:

Những người điếc và khiếm thính có thể không nhận được thông tin quan trọng một cách nhanh chóng trong thảm họa. Hệ thống cảnh báo khẩn cấp thường phụ thuộc vào âm thanh. Ví dụ, nhiều người điếc và khiếm thính không thể nghe thấy loa báo lốc xoáy. Ti vi có các cảnh báo bằng hình ảnh, nhưng các phụ đề chi tiết có thể chặn các tin nhắn khẩn cấp khi chúng chạy qua ở cuối màn hình. Đôi khi các công ty truyền hình cáp sẽ ngắt tất cả các kênh và treo một tấm biển có nội dung “Cảnh báo Tình huống Khẩn cấp!” Một giọng nói có thể giải thích về trường hợp khẩn cấp, nhưng điều này không hữu ích đối với những người bị khiếm thính. Nhiều người bị suy giảm thính lực không thể nghe đài. Một số chương trình phát sóng tin tức có thể cung cấp 800 số điện thoại để gọi đến để biết được có nên sơ tán hay không hoặc cung cấp thêm thông tin về tình huống khẩn cấp hoặc các nguồn lực. Bạn có thể sử dụng phương tiện liên lạc mà bạn có thể sử dụng được và dịch vụ chuyển tiếp viễn thông để gọi những số này. Đừng phụ thuộc vào một phương pháp duy nhất. Một số tùy chọn bổ sung bao gồm: Nhiều thành phố và quận ở Colorado cung cấp dịch vụ cảnh báo cho công dân cho phép bạn chọn phương thức thông báo có thể bao gồm cảnh báo bằng văn bản đến điện thoại di động của bạn. Vui lòng liên hệ với thành phố hoặc quận địa phương của bạn để xác định xem dịch vụ này có khả dụng trong khu vực của bạn hay không. Đảm bảo rằng bạn có những bạn bè và những người hàng xóm thân thiết biết rằng bạn cần được cảnh báo về tình huống khẩn cấp. Một người hàng xóm có thể sẵn sàng đánh thức bạn trong trường hợp có lốc xoáy vào nửa đêm. Người đó có thể gọi hoặc bấm chuông cửa của bạn. Tìm hiểu xem khu phố của bạn có Đội ngũ Ứng cứu Khẩn cấp Cộng đồng (CERT) hay không. Bạn hãy đảm bảo rằng đội ngũ đó, cảnh sát và sở cứu hỏa địa phương có thể biết được rằng bạn cần được cảnh báo về tình huống khẩn cấp. Những người có thính lực tốt có thể không nhận ra rằng có những người trong cộng đồng của họ đang không nghe thấy cảnh báo. Bạn cần cho họ biết nhu cầu của bạn. Ứng dụng thời tiết NOAA Weather/Tất cả các Đài Cảnh báo Nguy hiểm qua Tin nhắn Văn bản ─ những bộ đàm này được thiết kế đặc biệt để nhận thông tin khẩn cấp. Một số bộ đàm có thể được kết nối với đèn nhấp nháy, dụng cụ cảnh báo đầu giường, v.v. Khi chuông cảnh báo kêu, sẽ có một tin nhắn văn bản ngắn như “lốc xoáy”. Một số bộ đàm có thể được sử dụng với vòng cảm ứng và loa không dây trên máy trợ thính hoặc bộ xử lý giọng nói cấy ghép ốc tai điện tử. Một số cộng đồng cũng có sẵn hệ thống thông báo chủ động. Dịch vụ này có thể gọi cho BẠN trong tình huống khẩn cấp. Hãy liên hệ với văn phòng quản lý tình huống khẩn cấp tại địa phương của bạn để tìm hiểu xem họ có hệ thống này không và nếu có thì hệ thống đó có thể được sử dụng cho phương tiện liên lạc của bạn hay không. Nếu máy tính của bạn đang hoạt động (hãy cẩn thận khi có giông bão), hãy truy cập các trang web dưới đây để biết thông tin về tình huống khẩn cấp.

Những xem xét về Cách thức liên lạc:

Xác định cách bạn sẽ giao tiếp với nhân viên cấp cứu nếu không có thông dịch viên hoặc nếu bạn không có (các) thiết bị trợ thính của mình. Hãy cất trữ giấy và bút. Cân nhắc mang theo một bản sao in sẵn các cụm từ chính, chẳng hạn như “Tôi sử dụng Ngôn ngữ Ra dấu Hoa Kỳ (ASL) và cần một thông dịch viên ASL”. Nếu có thể, hãy mua một tivi chạy bằng pin có chip giải mã để truy cập các báo cáo khẩn cấp có ký hiệu ra dấu hoặc có chú thích. Xác định hệ thống phát sóng nào sẽ cung cấp tin tức liên tục có chú thích và/hoặc ký hiệu ra dấu. Cất trữ giấy, tài liệu viết, bản sao của một bảng từ hoặc bảng chữ cái và các cụm từ khóa in sẵn dành riêng cho các tình huống khẩn cấp dự kiến ​​trong tất cả các bộ dụng cụ khẩn cấp, ví, bóp của bạn, v.v. Xác định cách bạn sẽ giao tiếp với nhân viên cấp cứu nếu bạn không có các thiết bị liên lạc của mình (thiết bị giao tiếp bổ sung, bảng từ ngữ, thanh quản nhân tạo). Hãy chắc chắn lập kế hoạch cẩn thận để liên lạc với các thành viên gia đình bị điếc hoặc lãng tai. Trước khi xảy ra tình huống khẩn cấp, hãy bố trí trước một nơi để gặp mặt nếu bạn không thể liên lạc qua điện thoại. Có thể các thiết bị như điện thoại khuếch đại, các phương tiện liên lạc và máy tính sẽ không hoạt động. Ở nơi công cộng, các phương pháp hỗ trợ giao tiếp có thể sẽ không khả dụng. Hãy suy nghĩ về các tình huống khác nhau và cân nhắc cách bạn sẽ liên lạc với các thành viên trong gia đình mình. Đừng vứt bỏ các phương tiện liên lạc của bạn vẫn đang sử dụng được, ngay cả khi bạn hiếm khi sử dụng nó. Bạn có thể cần phương tiện liên lạc và điện thoại cố định để thực hiện cuộc gọi nếu điện thoại video hoặc internet của bạn bị ngắt. Ngoài ra, hãy đảm bảo rằng phương tiện liên lạc đó của bạn đang hoạt động hoàn chỉnh. Một phương tiện liên lạc đã được sạc đầy có thể tiếp tục hoạt động trong vài giờ mà không cần nguồn điện.

Ngoài các nguồn lực của Bộ An ninh Nội địa Hoa Kỳ, Hội Chữ thập đỏ cũng cung cấp các công cụ lập kế hoạch tuyệt vời cho các doanh nghiệp thông qua chương trình Xếp hạng Mức độ sẵn sàng. Chương trình Xếp hạng Mức độ sẵn sàng được xây dựng nhằm giúp các doanh nghiệp, tổ chức và trường học chuẩn bị tốt hơn cho các tình huống khẩn cấp. Các thành viên có thể tham gia chương trình này miễn phí và chủ động về thời gian, sau đó hoàn thành bản tự đánh giá theo thang điểm 123 điểm về mức độ sẵn sàng của bạn để biết được các lĩnh vực cần cải thiện.

lập kế hoạch cho trường học

 

Mặc dù mỗi trường học có những nhu cầu riêng, nhưng có thể thực hiện một số bước chung để đảm bảo rằng trường học đã được CHUẨN BỊ SẴN SÀNG ứng phó với thiên tai hoặc các thảm họa do con người gây ra.

Phụ huynh và nhân viên nhà trường nên thảo luận với ban giám hiệu để tìm hiểu thêm về kế hoạch cho tình huống khẩn cấp tại trường. Nếu không có kế hoạch, hãy thảo luận về các cách mà nhà trường có thể bắt đầu quá trình lập kế hoạch và đánh giá rủi ro. Có lẽ cần thành lập một ủy ban đặc biệt bao gồm nhân viên nhà trường, phụ huynh và học sinh để bắt đầu quá trình lập kế hoạch.

Có một số tài nguyên có sẵn để hỗ trợ các trường chuẩn bị sẵn sàng cho thảm họa. Trung tâm Tài nguyên An toàn Trường học Colorado (CSSRC) là một nguồn thông tin tuyệt vời liên quan đến việc chuẩn bị sẵn sàng cho trường học. CSSRC do cơ quan lập pháp Tiểu bang vào năm 2008 lập ra thông qua Dự luật Thượng viện 08-001 (C.R.S Mục 24-33.5-1801, v.v.). Nguồn thông tin đó cung cấp miễn phí dịch vụ tư vấn, các tài nguyên, đào tạo và hỗ trợ kỹ thuật để thúc đẩy môi trường học tập an toàn và bảo mật, môi trường trường học tích cực, và can thiệp sớm để ngăn ngừa các tình huống khủng hoảng. CSSRC hỗ trợ các trường học và các cơ quan địa phương trong nỗ lực ngăn chặn, chuẩn bị, ứng phó và hồi phục sau tất cả các loại tình huống khẩn cấp và khủng hoảng. Các thông tin và tài nguyên tại CSSRC có sẵn cho tất cả các trường học, viên chức trường học và các đối tác cộng đồng trên toàn Bang Colorado.

Bộ Giáo dục Hoa Kỳ cũng có nhiều tài nguyên liên quan đến việc lập kế hoạch cho tình huống khẩn cấp tại các trường học. Hướng dẫn Hành động để Quản lý Tình huống Khẩn cấp tại các Tổ chức Giáo dục Đại học là một trong nhiều tài nguyên có thể được tìm thấy trên trang web của họ. Đây là một nguồn tài nguyên tuyệt vời để xây dựng các kế hoạch ứng phó cho tình huống khẩn cấp tại các trường học. Hai hướng dẫn mới về việc chuẩn bị cho trường học đã được chính phủ Liên bang xuất bản gần đây, một hướng dẫn cho giáo dục từ mẫu giáo đến lớp 12 và một hướng dẫn cho giáo dục đại học. Những hướng dẫn này được xuất bản vào tháng 6/2013, được điều chỉnh và xây dựng dựa trên nhiều năm làm việc lập kế hoạch cho tình huống khẩn cấp của chính phủ Liên bang và là sản phẩm chung của Bộ An ninh Nội địa (DHS), Bộ Tư pháp (DOJ), Bộ Giáo dục (ED) và Bộ Y tế và Dịch vụ Nhân sinh (HHS) về chủ đề quan trọng này. Các hướng dẫn được tùy chỉnh cho từng cộng đồng, kết hợp các bài học kinh nghiệm từ các sự cố gần đây và đáp ứng nhu cầu và mối quan tâm của các bên liên quan sau vụ xả súng gần đây tại Newtown và Oak Creek và các trận lốc xoáy gần đây tại Oklahoma.

Hướng dẫn xây dựng kế hoạch chất lượng cao về hoạt động trong tình huống khẩn cấp cho trường học

Hướng dẫn xây dựng kế hoạch chất lượng cao về hoạt động trong tình huống khẩn cấp cho các tổ chức giáo dục đại học

 

 

Kế hoạch cho Người khuyết tật

kế hoạch giữ liên lạc 

 

Những xem xét khi chuẩn bị Bộ dụng cụ khẩn cấp 72 giờ:

Cất trữ thiết bị trợ thính hoặc các thiết bị hỗ trợ cho người bị khuyết tật ở một nơi nhất định, thuận tiện và an toàn để bạn có thể nhanh chóng và dễ dàng xác định vị trí của chúng sau khi xảy ra thảm họa. Hãy cân nhắc cất trữ chúng trong một hộp đựng gắn với tủ đầu giường hoặc chân giường của bạn. Máy trợ thính và thiết bị bị thiếu hoặc bị hỏng sẽ khó có thể thay thế được hoặc sửa chữa được sau khi xảy ra một thảm họa lớn. Cất trữ pin dự phòng cho máy trợ thính và thiết bị cấy ghép răng. Nếu có thể, hãy giữ thêm một máy trợ thính cùng với đồ dùng khẩn cấp của bạn. Cất trữ pin dự phòng cho các công nghệ liên lạc có thể sử dụng được và điện thoại Light Phone. Đọc hướng dẫn sử dụng để biết cách bảo trì thích hợp. Tìm nguồn điện thay thế (bộ chuyển đổi điện, pin) nếu bạn sử dụng máy tính hoặc máy tính xách tay làm phương tiện liên lạc thường xuyên. Điện thoại di động, điện thoại Sidekick hoặc máy nhắn tin hai chiều khác và phích cắm sạc cho xe Điện thoại cố định thông thường (không phải điện thoại không dây), bộ khuếch đại chạy bằng pin hoặc các phương tiện liên lạc chạy bằng pin không cần điện. Đầu tư vào bộ sạc hoạt động bằng pin cho máy nhắn tin hoặc điện thoại di động của bạn, nếu bạn sử dụng một thiết bị như thế.

Để tài liệu vào một hộp có tính di động, chống cháy, không thấm nước và luôn để bên cạnh bạn. Có thể bạn cũng sẽ muốn giữ những vật lưu niệm và những bức ảnh không thể thay thế trong hộp này. Bạn cũng nên cân nhắc việc gửi bản sao các hồ sơ quan trọng cho bạn bè hoặc người thân ở ngoại thành. Hãy duy trì một văn bản kiểm kê và hình ảnh về các tài sản của bạn (nội thất và ngoại thất nhà ở, xe cộ, đồ đạc trong nhà để xe, tủ quần áo và gác xép), bao gồm cả kiểu máy và số sê-ri, để bạn có thể ước tính giá trị tài sản của mình cho mục đích bảo hiểm hoặc tính thuế nếu nó bị hư hỏng hoặc bị phá hủy. “Lập kế hoạch tài chính: Hướng dẫn chuẩn bị trước cho thảm họa” là một trang web dành cho công dân và được phát triển bởi Viện Kế toán Công chứng Hoa Kỳ (AICPA), Quỹ AICPA, Hội Chữ thập Đỏ Hoa Kỳ và Quỹ Quốc gia về Giáo dục Tài chính (NEFE).

Truy cập trang web của Hội Chữ thập đỏ để biết những thông tin chính về vấn đề khôi phục tài chính.

 

kế hoạch tài chính

 

Hợp tác với hàng xóm có thể sẽ giúp cứu sống bạn và tài sản của bạn. Hãy gặp gỡ hàng xóm của bạn để lập kế hoạch làm thế nào mà những người hàng xóm có thể hợp tác cùng nhau khi xảy ra thảm họa cho đến khi đội ngũ cứu trợ đến.

Tham gia các Hiệp hội Khu phố hoặc Hiệp hội Chủ nhà hoặc Nhóm Theo dõi Tội phạm Khu phố của bạn và giới thiệu việc chuẩn bị sẵn sàng cho thảm họa như một hoạt động mới. Hãy tìm hiểu các kỹ năng đặc biệt của hàng xóm của bạn (ví dụ - y tế, kỹ thuật) và suy nghĩ về cách bạn có thể giúp những người hàng xóm có nhu cầu đặc biệt, chẳng hạn như người tàn tật và người già. Lập kế hoạch chăm sóc trẻ trong trường hợp bố mẹ chúng không thể về nhà.

Chương trình Quân đoàn Cư dân (Citizen Corps)

Chương trình Quân đoàn Cư dân cung cấp một cách để công dân tham gia với tư cách là tình nguyện viên để hỗ trợ những người ứng phó khẩn cấp tại địa phương, cứu trợ thảm họa và an toàn cộng đồng. Hãy tìm hiểu xem khu vực của bạn có Hội đồng Quân đoàn Cư dân Khu vực hay không và liên hệ với họ để tham gia.

Đội ngũ Canh phòng Khu phố (Neighborhood Watch)

Hãy lên kế hoạch tổ chức một cuộc họp với Đội ngũ Canh phòng Khu phố. Văn phòng Cảnh sát trưởng địa phương hoặc Sở cảnh sát có thể giúp bạn bắt đầu việc này, hoặc bạn có thể truy cập trang web Chương trình Canh phòng Khu phố để biết thêm thông tin.

 

lập kế hoạch cho doanh nghiệp của bạn

 

Một trong những bước đầu tiên mà doanh nghiệp có thể CHUẨN BỊ SẴN SÀNG là tiến hành đánh giá rủi ro. Cần tìm hiểu những loại tình huống khẩn cấp nào có thể ảnh hưởng đến việc kinh doanh của bạn, cả bên trong và bên ngoài. Tìm hiểu những loại thiên tai nào phổ biến nhất trong khu vực của bạn và tìm hiểu thêm về những gì có thể xảy ra trong một cuộc tấn công sinh học, hóa học, chất nổ, hạt nhân hoặc phóng xạ. Trang web của Bộ An ninh Nội địa Hoa Kỳ, READY.gov, đưa ra các biện pháp thông thường mà các chủ doanh nghiệp và người quản lý có thể thực hiện để bắt đầu CHUẨN BỊ SẴN SÀNG. Trang web cung cấp các bước thực tế và các biểu mẫu dễ sử dụng để giúp bạn lập kế hoạch cho tương lai của công ty mình.

Kế hoạch duy trì kinh doanh Thực hiện kế hoạch của bạn Kiểm tra và cập nhật kế hoạch của bạn Xây dựng một kế hoạch kinh doanh liên tục

Tham gia

Các tình nguyện viên chính là trụ cột trong phương án chuẩn bị của Colorado, vì vậy hãy cùng nhau hỗ trợ.

Một trong những bước quan trọng nhất mà bạn có thể thực hiện để chuẩn bị cho tình huống khẩn cấp là cần xây dựng một kế hoạch ứng phó với thảm họa cho hộ gia đình.

Kế hoạch liên lạc giữa các thành viên trong gia đình

Danh mục này sẽ cung cấp thông tin để giúp gia đình bạn lập kế hoạch cho thực tế là các thành viên trong gia đình có thể không ở cùng nhau khi thảm họa xảy ra. Kế hoạch liên lạc giữa các thành viên trong gia đình sẽ giúp bạn nêu chi tiết cách các thành viên sẽ liên lạc với nhau và xem lại những gì bạn sẽ làm trong các tình huống khẩn cấp khác nhau. Danh sách này bao gồm thông tin quan trọng về từng thành viên trong gia đình (chẳng hạn như Số An sinh Xã hội và thông tin y tế quan trọng). Các thành viên trong gia đình có thể cần hoàn thành Thẻ thông tin liên lạc và mang theo nó để họ có thể dễ dàng truy cập vào các thông tin liên lạc quan trọng cho dù họ đang ở đâu.

Lập kế hoạch cho hộ gia đình

Danh mục này sẽ giúp bạn tìm hiểu về thông tin rủi ro riêng trong mỗi cộng đồng, kế hoạch sơ tán hộ gia đình, và cách thức và thời điểm ngắt nguồn nước, khí gas và điện. Ngoài ra, kế hoạch này sẽ giúp bạn xác định các tài liệu quan trọng cần có trong bộ tài liệu của bạn để chuẩn bị cho thảm họa, chẳng hạn như các hợp đồng bảo hiểm như hợp đồng bảo hiểm nhà ở, bảo hiểm nhân thọ và bảo hiểm sức khỏe.

Danh mục Bộ dụng cụ có thể in

Bạn có thể mở phiên bản pdf của bộ dụng cụ khẩn cấp dưới đây để hoàn thành bộ dụng cụ khẩn cấp của riêng mình, lưu nó trên thiết bị của bạn và in nó!

 

lập kế hoạch cho vật nuôi 

 

Lập kế hoạch cho vật nuôi và gia súc trong gia đình là một phần quan trọng của kế hoạch cho thảm họa. Mỗi loại thảm họa đòi hỏi các chiến lược khác nhau để giữ cho vật nuôi và động vật được an toàn. Hãy xây dựng các chiến lược tốt nhất bằng cách chọn các kế hoạch phù hợp cho việc trợ giúp vật nuôi và gia súc trong tình huống khẩn cấp.

Các nguồn lực khác về việc lập kế hoạch cho vật nuôi:

 

kế hoạch tài chính 

 

Nếu bạn phải nhanh chóng phải rời đi trong trường hợp xảy ra thảm họa, thì việc có sẵn những tài liệu quan trọng hoặc bản sao của các tài liệu đó trong bộ vật dụng CHUẨN BỊ SẴN SÀNG của bạn sẽ giúp bạn xử lý mọi việc dễ dàng hơn.

Những thông tin/tài liệu mà bạn sẽ muốn đưa vào bộ vật dụng CHUẨN BỊ SẴN SÀNG của mình:

Thông tin các tài khoản ngân hàng Thông tin các tài khoản đầu tư Thông tin các hợp đồng bảo hiểm Thông tin các hợp đồng bảo hiểm nhà ở Số an sinh xã hội